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론
Ⅱ. 본론
1. 일과 여가생활의 균형이란?
2. 사회변화에 따른 여가생활의 변화
3. 일과 여가의 경계 조절
4. 일과 여가생활의 균형을 위한 정책의 필요성
5. 일과 여가생활의 균형을 위한 정책 과제
1) 자유로운 선택이 가능한 여가기반
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사회가 범죄행위로 인해 발생한 손실을 복구하고 그들 사이의 갈등을 극복하고 화해함으로써 법적 평화를 회복하고 재통합을 이루게 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하고 국
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대학교 행정대학원 석사학위논문※1994
장동일 저※사회복지법의 이해※학문사
주정일 이소희※아동복지사업지침※서울교문사※1994
장인협 오정수※아동·청소년 복지론※서울대학교출판부※1984※84-102p 479-488p
장인협외※사회복지학※서
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대학교 출판문화원
유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
강은주 외(2016) 부모교육의 이론과 실제, 공동체
김애란 외(2015) 부모교육, 정민사
홍길회 외(2016) 부모교육(사회, 가족 변화에 따른), 창지사
이순형 외(2010) 부모교육, 학
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아이들의 특징
3. 알코올 중독자 가정의 성인 아이 상담
Ⅵ. 알코올 중독의 예방
1. 가정에서의 예방교육
2. 학교에서의 예방교육
3. 교회에서의 예방교육
4. 국가 정부기관에서의 예방교육
5. 대중매체의 활용 및 지원
Ⅶ. 결 론
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, 「남북 언어 통일 방안 연구」, 문화관광부, 1998.
<사이트>
http://www.korean.go.kr/ (국립국어원 홈페이지)
http://www.gyeoremal.or.kr/ (겨레말큰사전남북공동편찬사업회 홈페이지)
http://www.unikorea.go.kr/ (통일부 북한자료센터 홈페이지)
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론, 박영사
김명기(2005) 비교정부론, 한국방송통신대학 출판부
박동서 외(2008) 비교행정론, 박영사
백상기(2006) 비교정치제도, 형운출판사
공의식(2005) 일본 현대 정치의 이해, 세종출판사
김흥수(2005) 일본의 정책결정과정, 방송통신대학교
베
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학교형태 평생교육 시설, 사업장 부설 평생교육시설, 시민ㆍ사회단체 부설 평생교육시설, 언론사부설 평생교육시설, 각 자치단체, 사업장 시민단체, 대학교 등 다양한 형태의 지역 평생교육기관들이 출현하여 다양한 평생교육 활동을 전개해
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대학교 출판부 유영주
현대가족복지. 하우 김태현. 전길양. 이영자. 임선영 공저
여성복지. 형설출판사 도미향. 이소희
가족문제론 . 학지사 이영숙 외 공저
가족사회학 . 대우학술총서 조정문, 장상희
빈곤이론 빈곤정책. 한국복지정책연구
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빈곤층 가정 자녀의 정신건강 문제에 대한 본인의 느낀 점과 개선방안
1) 학교정신보건사업과 지역정신건강증진센터 측면
2) 아동․청소년 대상 사회복귀시설 측면
3) 지역사회기관 측면
4) 사회복지 맥락 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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