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일이 시급하다.
참고문헌
김운회, 가정폭력범죄, 2006
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 2004 (1) 개괄적인 이해,
(2) 제공되고 있는 정책 및 제도와 실천서비스,
(3) 문제점 및 개선방안,
(4) 앞에서 정리한 내용에 대한 자신의 생각을
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이론적 배경
2. 아내학대에 대한 통념
3. 아내학대에 대한 통념과 관련된 한국 가족 문화
4. 아내학대 가족의 정의 및 특징
5. 아내학대의 실태와 피해정도(문제점)
6. 아내학대 가족에 대한 사회복지 서비스(해결방안)
7. 아내학대 가족에 대
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학교폭력은 범죄적 관점에서만 바라봐왔을 뿐 규제강화를 위한 명분과 대책만 강구했다는 지적이 불가피하다.
이에 본 연구는 학교 중심의 학교폭력 현황과 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 대한 기본적인 정보를 제공하여 폭력을 예방할
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이론적 기초
1. 여성에 대한 시각
2. 여성복지의 개념
Ⅲ. 여성복지정책 및 복지서비스의 현황
1. 여성복지정책의 필요성과 목표
1) 여성복지정책의 필요성
2) 여성복지정책의 목표
2. 여성정책의 법적 근거와 내용
1) 여성정책의
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체험하기
♠ 교실갈등상황에서의 교사의 적절한 중재
♠ 실제적인 갈등을 통하여 아이들을 지도하기
♠ 갈등 관리자로서의 아이들
♠ 갈등 해결에 대한 학생들의 책임감을 드높이는 일
♠ 고학년 학생들에게 있어서의 갈등 훈련
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예방대책 및 개선방안, 서울특별시교육연구원
◇ 이장현 외(2007), 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰, 한국청소년개발원,
◇ 이상현(2005), 범죄심리학, 서울 : 박영사
◇ 장재식(2005), 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 영남대학교
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학교폭력과 교사의 역할
한국교원대학교 교육연구원(2017), 「학교폭력 예방 및 대처를 위해 필요한 교사역량에 관한 질적연구」
교육부 2022 학교폭력 실태조사 1.신체적 학교폭력의 심각성
2.신체적 학교폭력의 실제 사례
3.신체적 학교
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학교폭력 실태에 관한 연구- 경기도 수원시를 중심으로- 」, 석사학위논문:경기대학교
행정대학원, 2000
백진범, 「학교폭력과 학교사회사업의 필요성에 관한연구」석사학위논문:원광대학교 행정대학
원.1998
한국청소년개발원, 청소년폭력 대
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1. 학교폭력에 대한 이론적 관점에 대해 설명하고, 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 설명하시오. (배점 : 30점)
<참고문헌>
김진경, 김헤라(2022) 학교폭력 예방 및 학생의 이해. 한국방송통신대학교 출판문화원.
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대학교, 2013
박경일 저, 차별강화에 의한 초등학교아동의 공격 행동 수정 사례 연구, 전남대학교, 2012
정여주외 7명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해 , 학지사, 2018
신재한, 임운영 저, 아동, 청소년 문제행동 예방 및 지도의 실제, 박영스토리,
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