|
근대 근대의 여성』. 푸른역사. 2004.
김재인. 『한국 여성교육의 변천과정 연구』. 한국여성개발원. 2001.
문옥표 외 지음. 『신여성』. 청년사. 2003.
박경식. 『일본제국주의의 조선지배』. 청아출판사. 1986.
태혜숙 외 지음. 『한국의 식민지 근
|
|
|
근대회사 설립과 한국인 상공회의소 및 경제연구단체와 실업장려단체들의 활동이 있었다. 이 시기에 애국계몽운동가들은 일제의 경제침략을 군사침략과 마찬가지로 극히 위험시하였다.
⇒ 계몽운동의 일부 세력은 일제의 통감정치에 대하
|
|
|
대
3.2.1. 19세기-1950년대
3.2.2. 1960년-1972/1973년
3.2.3. 1972년
3.2.4. 1992년
4. 중국
4.1. 전근대
4.1.1. 당나라 이전
4.1.2. 당․송대
4.1.3. 명․청대
4.2. 현대
4.2.1. 1911~1976년, 1976년(마오쩌둥사망이후)
5. 한국
5.1.
|
|
|
한국 최초의 근대식 국립 의료기관.
③ 육영공원(1886) - 최초의 근대적 관학. 좌원(통학반), 우원(기숙사반)으로 운영. 단계적 교육(습자→수학, 과학, 정치, 역사)
④ 한성사범학교(1895.4) - 신학제에서의 최초의 학교. 소학교 교사 양성을 목적.
|
|
|
한국 영화의 근대성》, 도서출판 소도, 2001
김수남, 《한국 영화의 쟁점과 사유》, 문예마당, 1997
☞ 논문
김경희, 『음란물에 노출된 아동청소년의 판단능력과 자기통제에 관한 심리학적 연구』, 국무총리청소년보호위원회, 2000
지영단, 『음
|
|
|
한국사시민강좌』제15집-한국사상의 여성 특집호, 일조각, 1994
강숙자, 「한국 전통사회 여성의 삶에 대한 연구 」, 이화여자대학교, 1987
박병호, 「한국의 전통사회와 법」, 서울대학교, 1985
박용옥, 「한국 여성 근대화의 역사적 맥락」, 지식
|
|
|
한국 여성 근대사』, 숙명여대 아시아 여성 연구소(2003)
안정효 저, 『동양의 빛과 그림자 : 헐리우드 키드의 20세기 영화 그리고 문학과 역사』, 들녘(2003)
조풍연 저, 『서울 잡학사전 : 개화기의 서울 풍속도』, 정동출판사(1989)
킴 라츨 외
|
|
|
대입시켜본 적이 있는가?
광고 속에서 그려낼 수 있는(혹은 그려내야 하는) ‘바람직한’ 여성상은 무엇인가?
광고에서 바람직한 여성상을 그릴 수 있게 하기 위한 방안은?
Ⅶ. 참고문헌 및 자료
『한국 여성 근대사』, 숙명여대 아시아 여성
|
|
|
대한 내용은 거의 찾아볼 수 없는 실정이다. 또한 오늘날 유럽과 미국을 중심으로 하는 국제 사회에서 무도(Martial Arts)의 개념은 일본식으로 이해되는 실정이다(Dreager 1973; Schmidt 1989; Monday 1994).
참고문헌
권일찬(1998), 동양과학의 근대화, 한국
|
|
|
대책으로 교사들의 정보소양에 대한 자격증(인증시험을 통한)제도를 마련하여 자격증 소지자에 대한 우대책을 실시함으로써 교사의 정보교육을 촉진할 수 있다.
참고문헌
고형일, 근대화 정보화 그리고 한국교육, 서울 : 교육과학사, 1996
교
|
|
메뉴펼치기
