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문학에서 소설의 성립과 관련된 장르로 국문학사적으로 의의가 크다.
참고문헌
서유경. 고전소설교육 탐구, 서울 : 박이정, 2002.
정상진. 한국고소설연구, 서울: 삼지원, 2000.
서대석, 군담소설의 구조와 배경, 제이앤씨, 2008.
이상택, “한국고
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대중 매체의 이해와 활용, 강상현 외 15인, 한나래, 2005
현대사회와 매스커뮤니케이션, 한국언론정보학회, 한울아카데미, 2006
TV에 중독된 내아이 어떻게 가르칠까, 김병록, 경인문화사, 1996
매스미디어 입문, 유일상, 청년사, 2005
미디어 교육
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대표작가들의 인물상과 화풍적 특성을 간략하게 연구해 본바, 전통 화훼화의 양식적 흐름과 미적 특성에 대한 안목을 높이고 한국회화사에 접근해 보며, 중국화와의 비교 등을 통해 한국화의 특성을 이해하도록 지도한다. 표현과 감상교육에
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대학교 대학원 석사학위 논문으로 <한국과 외국의 문학작품에 나타난 장애인에 대한 의식 비교연구>라는 제목이 눈에 들어왔습니다.
제가 전공하고 있는 분야이기 때문에 다른 부분의 논문들보다 더 쉽게 이해할 수 있고 도움도 많이 될
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한국민족문화대백과사전) 1. 연암 박지원(朴趾源)의 생애와 사상
1) 성장과정
2) 연암 박지원의 사상
3) 북학사상의 형성과 현실 개혁론
2. 박지원이 남긴 문학작품
1) 저서
2) 연암소설의 일반적 특징
3. 양반전
1) 이해와 감상
2) 양
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한국교육개발원, 1997
노부자, 현대미술교육의 새로운 동향, 조형교육, 제9집, 한국조형교육학회, 1993
김정, 세계의 미술교육, 서울: 도서출판, 예경, 1994
http://myhome.shinbiro.com/~jmjh/lecture-025.html
http://www.clubrich.com/cgi-bin/c_goi?dir=art&id=244
http://100.
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현대소설 교육의 실제
윤홍길의 「장마」
※교과서 속 작품의 구성
•학습 목표의 제시
•역사적 배경의 이해
•소설의 감상
•소설에 대한 개요와 특징 설명
•학습목표와 연관 짓기
•학습의 확장 처음 수업에
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대왕사
◎ 진덕규(1997), 『현대정치학』, 서울: 문학과 지성사
◎ 한나 아렌트(2001), 『인간의 조건』, 한길사 2. 정치학적 접근
1) 아리스토텔레스: 정치학에서 나타나는 국가관과 시민의 개념
2) 루소; 일반의지를 기반으로 한 공공선
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대학교 출판부, 1994.
민족문학사연구소, 『한국고전문학작가론』, 소명, 1998.
박영호, 『허균 문학과 도교사상』, 태학사, 1999.
신동욱 편, 『허균의 문학과 혁신사상』, 새문사, 1981.
유병환. <홍길동전>의 형성배경 : 허균의 행적과 혁명의
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이해, 미진사
이종혁(1978), 어린이 미술교육, 미조사
이향일(1977), 미술교육에 있어서 창조성의 형성과 조형적 실천에 대한 연구, 석사한국초등학위 논문, 경희대학교대학원, 미술교육학과
현대미술용어사전(1984), 월간미술, 중앙일보
Paramont, J.
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