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대학교 교육대학원 논문
박향숙(2004)「동화책에 대한 이야기나누기가 유아의 대인문제해결사고에 미치는 영향」한국교원대학교 교육대학원 논문
이수정(2003)「동화제시방법(그림책 읽어주기와 동화구연)에 따른 만 3세 유아의 텍스트 이해
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한국칸트학회 편, 민음사, 1997)
3. 김석수 지음, 「칸트의 반성적 판단력과 현대철학」(『칸트와 미학』, 한국칸트학회편, 민음사, 1997)
4. 김형효 지음, 『메를로-뽕티와 애매성의 철학 (철학과 현실사, 1996)
5. 질 들뢰즈 지음/주은우,정원 옮김,
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Enrichment Activities
5) Cluster Grouping
6) Independent Study
7) Acceleration
2. 노스캐롤라이나 과학수학고등학교
3. 부롱크스 과학고등학교
4. 영국의 영재교육
1) 11세 시험
2) 능력별 편성제
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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현대 사회의 문제를 해결하고, 보다 나은 삶과 사회를 향해 나아갈 수 있습니다. 송성욱의 번역은 우리의 도덕적 이해를 풍부하게 하고, 우리의 삶을 더욱 의미 있게 만들어주는 귀중한 문학 작품입니다. 1. 서론
"춘향전"의 중요성과 배
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한국의 전통 문화
과제 연구
독일어 강독
일본어 강독
국제 경제
국제법
한국의 현대 사회
예능 실습
프랑스어 강독
러시아어 강독
국제 문제
지역 이해
한국어
기타
스페인어 강독
아랍어 강독
비교 문화
인류의 미래 사회
이수단위
82～
①
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문학 - <막스와 모리츠>의 “악동들”을 중심으로, 독어교육, 한국독어독문학교육학회.
한완상(1973), 현대사회와 청년문화, 법문사.
Kandel, B &S. Lesser, 권이종 역(1991), 청소년 세계의 이해 - 미국과 텐마크 청소년의 비교, 교보문고.
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이 사회는 여러 면에서 차이가 있다. ‘호질’에 나타난 사회의 특징들을 적어보자.
2. 다음 글을 읽고 주어진 활동을 해 보자.
3. 이 작품을 참고하여 다음 만화가 풍자하는 현대인의 모습을 시, 시조, 수필등 다양한 갈래로 표현해보자.
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한국고전소설론, 한국고전소설편찬위원회, 새문사, 1990.
박기석, ‘예덕선생전 연구’, 국어교육, 한국국어교육연구회, 1997.
유병환, ‘「호질」, 「열녀함양박씨전」의 소설적 성공에 대하여’, 국어국문학 제13집, 동국대학교, 1982.
이가원,
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문학, 민중 문학의 전통을 자각하고 계승한 그의 문학은 일종의 자기 인식적 문학이라 하겠다. 그리고 그의 이러한 자기 인식적 문학이 일본의 우리 문화 말살 정책이 한창 강화되어 가고 서구 문학의 한국 이입이 본격화 되어 가던 시기에 나
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동양 문화의 전달과 서양인들의 생각
◉ 계몽주의, 인상주의
◉ 서구인의 눈에 비친 동양 문학
◉ 동양 시를 모방한 서양
◉ 서양시와 동양시의 비교
◉ 서양 문학에서 동양 문학, 그리고 한국 문학
◉ 글을 마치며...
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