|
론」. 서울: 박영사.
김규정(2003), 행정학원론, 법문사.
박우순(2003), 현대조직론, 법문사.
최향순(2003), 행정조직론, 동성출판사.
백완기(2003), 행정학, 박영사.
신두범(20003), 행정학원론, 신두범.
오석홍(2003), 행정학.
정우정(1994), 한국행정문화의
|
|
|
행정에 지역주민의 민의를 더 많이 반영하기 위해서는 교육부의 초·중등교육 행정조직의 감축은 불가피할 것이다. 또한 대학 자율성의 획기적 증대를 위해 대학교육 행정조직 역시 축소·조정되어야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
정부조직 개편과정
|
|
|
행정개혁에 관한 진지한 논의가 아닐까 생각한다.
참 고 문 헌
1. 단행본 및 학위논문
강길봉, 최신 행정학(서울 : 새롬출판사 ,2002).
권영성, 헌법학 원론(서울 : 법문사, 2002).
김권집, 한국행정조직론(대전 : 이화출판사, 2002).
김규정, 행정학 원
|
|
|
행정조직론 도서출판 관악 2005
김권집 한국행정조직론 이화 2005
윤대혁 인간관계론 삼영사 2004
배정훈 동기부여론 형설출판사 2006
최항순 행정조직론 동성출판사 2002
박정호외 간호지도자론 한국방송통신대학교 2002
백기복 조직행동연구 창
|
|
|
행정과 조직 문화. 서울: 대영문화사, 2004.
주상환 외. 교육행정 및 교육 경영. 서울: 학지사, 2003.
김창걸. 교육조직행위론. 서울: 형설출판사, 2003.
정태범. 학교경영의 발전과 과제. 서울: 양서원, 2002.
박인학. 교육 행정과 교육 조직 경영의
|
|
|
행정과 공무원이 존재하는 가장 근본적 이유로서 국민에게 봉사하기 위한 존재의 의의를 찾아 더욱 더 발전해 나가길 바란다.
<참고문헌>
유영옥, 『행정조직론』, 학문사, 1997
이상진, 『행정조직론』, 금정, 2003
오열근, 『현대조직의
|
|
|
<중간고사 범위>
1편 - 행정학의 기초이론(행정학의 발달과정)
2편 - 행정조직론(조직이론 등)
<기말고사 범위>
3편 - 정책형성론(정책관련 이론 등)
4편 - 행정관리론(인사행정, 조달행정, 예산)
|
|
|
론 부문 관장조정, 공보 기능에 치우쳐 있다. 따라서 순수하게 행정 홍보 활동을 담당할 조직으로 확대개편해야 한다. 또한 대통령의 공보 수석 비서실과 행정부의 공보처가 공보 업무를 수행해 왔는데, 대부분의 중요한 정부의 기본적인 정
|
|
|
조직 구조가 필요하다.
참 고 문 헌
Peter F. Drucker『경영의 실제(The Practice of Management)』1954
박내회『조직행동론』 2002
T. Burns & G. M. Stalker「기계적 조직과 유기적 조직」1961
김종규 - 행정학아카데미 (KASPA) 「조직의 수직적/수평적 조정기제」199
|
|
|
조직의 혁신, 대영문화사, 1998
김근세·최도림, 우리나라 정부조직의 신설, 폐지, 승계, 한국행정학보, 1996
서태윤, 정부조직관리의 이론과 실제, 문성사, 1982
서성아, 주요제국의 행정제도 동향조사: 일본의 중앙정부조직, 한국행정연구원, 2002
|
|
메뉴펼치기
