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조직문화의 구성원들에게 공동체적 감각과 특이한 성격을 제공했는지를 조사하고 있다.
1984
Sergiovanni와 Corbally는 조직문화적 시각에서 여러 논문들을 수집하여 『지도력과 조직문화』를 출간하고 첫 장의 행정이론과 실재에 있어서 문화적,
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, 환경, 권력관계가 있으며 이러한 요소들의 영향을 받는 조직구조의 변수들로는 공식화 수준, 집중화 정도, 관리의 크기, 통제 범위가 있다.
다양한 구조적 상황이론
1) 구조중심의 상황이론 : 핵심적인 상황변수로 조직의 규모와 같은 구조적
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갖는 체제라고 정의. 1. 조직의 개념과 특성
1. 조직의 개념
2. 행정조직의 원리 (“조직의 원리를 행정에 적용”)
3. 조직의 구조
2. 조직유형론
3. 조직풍토론
4. 조직문화론
5. 조직 성장 . 발전론
6. 조직갈등론
7.학교조직의 특성
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조직이 조직에 유리하도록 환경을 통제했다고 볼 수 있음으로 전략적 선택이론의 관점으로 바라볼 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
부산광역시 행정조직 개편에 대해 본론에서 적용한 이론들의 목차는 다음과 같다.
1.조직이해의 기초 - 공조직으로
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조직이 일치형 조직으로 변화하는가에 대한 설명도 없으며, 경험적 연구결과에 의해서도 여러 가지 구조변수와 조직유형간에 의미 있는 상관관계가 없었다.
우리나라의 경우 발전행정의 입장에서 보면 조직구성원들이 능동적으로 행정과정
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리차드 홀의 현대조직론의 마지막 장에 설명되어 있는 현대 이론들, 즉 조직군생태 모형, 자원의존 모형, 합리적 상황 모형, 거래비용 모형, 제도 모형들에 대한 간단한 설명이 있을 뿐만 아니라 그 외에도 통치모형, 대리인 이론, 혼돈 이론
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조직으로 미국의 주립대학이나 지역사회 대학 등이 있다.
③ 유형 Ⅲ
- 이 유형은 고객에게는 참여선택권이 없고 조직이 고객선택권을 가지고 있는 경우이다. 따라서 이 유형은 이론적으로 구분이 되지만 실제적으로 그 예를 찾기가 어렵다.
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행정경력 = 5년 이상
소환
교육의원의 소환규정과 동일
(3) 부교육감
P.112참고
(4) 지역 교육지원청
하급 교육행정기관의 설치
- 시·군 및 자치구를 관할 지역으로 하는 하급교육행정기관(교육지원청)을 둠
관할 구역과 명칭, 조직과 운영 등의
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론을 정립하려고 노렸했다.
3) 행정관리론
- 효율적인 조직관리에 필요한 원리들을 강조했다.
- 업무를 계획, 조직화, 인사, 지휘, 조정, 보고, 예산등으로 규정했다.
4) 관료제론
- 베저는 조직을 사회관계의 특수한 형태로 간주했다. 명령을 구
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조직의 구조
(1) 공식조직과 비공식조직
(2) 계선조직과 막료조직
3. 조직의 분류
1) 조직의 기능(function)에 의한 분류
2) 수혜자에 의한 분류
3) Carlson의 봉사조직 유형
4) 순응(compliance)에 의한 분류 : Etzioni
4. 조직풍토론
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