|
방통대 무역학과 4학년 한국경제의 이해 C형] 한국농업정책의 전개과정에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 농업정책의 개념
2. 한국농업정책의 전개과정
1) 1950년대 농업정책
(1) 농지개혁
(2) 주요 농업정책
|
|
|
방통대 세계의역사, 세계의 역사, 베트남전쟁, 세계의역사
Ⅰ. 서 론 – 세계의 역사 들어가기
Ⅱ. 본 론
1. 베트남 전쟁의 시작과 결말
1) 프랑스의 베트남 지배와 독립
2) 호치민과 베트남
3) 북베트남과 남베트남의 갈등 – 베트
|
|
|
시험, 한국어문교육연구회 >> 서론
1 개요
2. 용어의 개념
3. 연구의 필요성 및 범위 설정
4. 연구 방법
>> 한자어 형태소 이해를 통한 한국어 어휘 교육
1. 한국어 어휘의 표의성과 운소적 기틀
2. 한자어 형태소
|
|
|
기본 원리
Ⅲ. 교원연수(교원연수제도)의 종류
Ⅳ. 교원연수(교원연수제도)의 문제점
Ⅴ. 외국의 교원연수(교원연수제도) 사례
1. 미국의 교원연수제도
2. 영국의 교원연수제도
3. 일본의 교원연수제도
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
현대 중국의 문제를 이해하는 것에서도 분명히 중요한 역할을 할 것이라는 것을 직감할 수 있었다. 그러나 현실은 냉혹하다고 밖에 할 수 없는 것이 생소한 학문의 생소한 개념을 접한 나로서는 그것을 완벽하게 이해하기에는 능력이 너무나
|
|
|
시험적 사례, 고려대학교 대학원
허성룡/1994, 한국 텔레비전 드라마의 폭력성과 선정성에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
(주)가우디 엮음/1999, 왕따리포트, 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력의 개념 및 특징
1. 개
|
|
|
방통대 가정학과(의상학) 4학년 패션산업의 이해 공통] 21세기 한국 패션 산업의 현황에 대해서 다음의 사항을 조사하여 기술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 한국섬유 및 직물산업
1. 한국섬유 및 직물산업의 역사
2. 한국섬유 및 직물산업의 현황
|
|
|
기말고사 문제와 답안
1. 물류공동화의 개념과 목적 및 물류공동화 전략을 통해 얻을 수 있는 이점(3가지 이상)을 기술하시오. (5점)
2. Lo-Lo하역방식과 Ro-Ro하역방식이 어떻게 다른지 비교하여 설명하시오. (5점)
3. 선박회사간의 범세계적
|
|
|
기말고사 문제와 답안
1. 물류공동화의 개념과 목적 및 물류공동화 전략을 통해 얻을 수 있는 이점(3가지 이상)을 기술하시오. (5점)
2. Lo-Lo하역방식과 Ro-Ro하역방식이 어떻게 다른지 비교하여 설명하시오. (5점)
3. 선박회사간의 범세계적
|
|
|
요건
Ⅳ. 정치패러디의 의미
Ⅴ. 패러디와 정치의 관계
1. 정치의식
2. 선거법
3. 선관위
Ⅵ. 패러디에 대한 각국의 법제와 판례
1. 법제
2. 판례
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 프랑스
5) 일본
Ⅶ. 향후 정치패러디의 지향점
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
