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교육』, 방송대출판부, 2012. 최은수 외, 『평생교육론』, 학지사, 2010. I. 서론 Ⅱ.현대 사회에서 평생교육의 필요성이 강조 되는 이유 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육의 배경 1) 사회구성의 변화 2) 정보화 사회의 출현 3) 지구와의 도
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  • 등록일 2016.03.26
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교육건강증진학회. 김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사. 국민건강증진종합계획 한국건강증진개발원 https://www.khealth.or.kr/healthplan 지역사회간호학 지역사회간호학 지역사회간호학 지역사회간호학] 일차보건의료사업 위한 주요
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  • 등록일 2021.10.04
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2) 유아교육론적 관점에서 본 유보통합의 필요성 유아교육론의 관점에서 볼 때, 유아기에 제공되는 교육과 보육은 단순한 돌봄을 넘어 인간 발달의 기초를 다지는 결정적인 교육적 경험으로 기능한다. 유아기는 신체적, 인지적, 사회적, 정서
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  • 등록일 2025.03.09
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사회학습이론 1) 사회학습이론 개념 2) 대표적인 사회학습이론 4. 구성주의 학습이론 1) 구성주의의 핵심 개념 2) 대표적인 구성주의 학습이론 5. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론의 비교 1) 행
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  • 등록일 2024.04.08
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교육 프로그램, 장로회신학대학교 교육대학원 논문, 2008. 박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다. 2. 출제자의 의도에 맞게 명확하게 작성했습니
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논문 230건

유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발
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  • 발행일 2008.11.03
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유아교육학회보」제9권 제4호.261-275 백선희.(2005).우리나라 보육정책 환경 변화에 따른 재정지원방식 논쟁의 재구조화 :Burchardt모델을 중심으로 .「한국사회복지학」57권 1 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 보육 서비스의 의의 2. 보육서비
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  • 발행일 2012.04.20
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구성요소 Ⅲ. 보육정책의 제도적 기반 및 발전과정 1. 보육정책의 개념과 제도적 기반 2. 보육정책의 발전과정 Ⅳ. 우리나라 보육서비스 전달체계 현황 1. 보육서비스의 법ㆍ제도 변화 2. 보육서비스 행정체계 3. 보육 서비스 시설 현황
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  • 발행일 2012.07.13
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교육과정 전반에 걸쳐 다양한 역할들을 수행하고 있다. 아뜰리에리스타는 교육의 전반적인 활동들을 이해하면서 미술 전문가로서 표상활동에 관련된 전문적인 지시고가 표상기술들을 유아들과 교사들에게 지원, 제공한다. 또한 아뜰리에리
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  • 발행일 2009.04.06
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유아 보육개론. 학지사. 오영희(1998). 생활중심의 통합적 유아교육과정 1학기, 2학기. 동현출판사. 오영희김경희(1999). 유아 교육 개론. 동현출판사. 월간유아(1999~2000). (주)월간유아. 이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사. 이기숙(1998
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 296건

교육 현장에서 얻은 경험을 바탕으로, 유아교육 관련 정책의 기획, 평가, 개선 업무에 참여하여 국가 및 지방자치단체의 교육 정책 수립에 실질적으로 기여할 계획이다. 특히 저출산 문제와 가족 구조 변화, 사회경제적 불평등 문제 등 유아교
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  • 직종구분 기타
변화, 다문화 가정 증가 등의 사회적 현안에 대응하는 유아교육 지원 정책을 개발하고 실행하는 데 앞장설 것입니다. 이 과정에서 지역사회와 협력하여 공공성과 형평성을 강화하는 교육 체계를 구축하는 데 기여할 수 있기를 희망합니다. 셋
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  • 직종구분 기타
유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되고자 한다. 아이들의 성장과 발달을 돕는 데 최선을 다하며, 배움과 성장을 멈추지 않는 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 1. 유아교육과 자기소개서 2.
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교육의 중요성을 항상 염두에 두고 무한한 가능성을 가지고 있는 아이들을 위해 그들의 잠재력을 계발 할 수 있도록 하겠습니다. 둘째, 현재에 안주하지 않고 항상 새로운 변화를 시도하려는 자세로 매사에 임할 것입니다. 과거에 집착하여
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사회적 기여 한양대학교 교육대학원 유아교육전공에서 심도 있는 학문 연구와 실천 경험을 쌓은 후, 저는 전문 유아교육자로서 유아의 전인적 성장과 건강한 사회 구성원 양성에 기여하는 구체적이고 체계적인 진로를 계획하고 있습니다. 유
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
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