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개정의 시사
4. 전자제시에 적합한 용어의 정의
5. 기술중립성의 유지
6. 신용장의 발행 및 통지와 관련된 규정 존재하지 않음
7. 수익자의 서류제시통지의무 부가
8. 전자거래 실무관행의 반영
9. 운송서류 발행일자의 단순화
Ⅵ. 결 론
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하이퍼미디어(Hyper Media)
7. HTTP
8. HTML
9. URL
Ⅳ. 월드와이드웹(WWW)의 작동 원리
Ⅴ. 월드와이드웹(WWW)의 서비스 관리자(웹마스터)
Ⅵ. 월드와이드웹(WWW)의 검색 소프트웨어
1. 모자이크
2. 네트스케이프
3. 링크스
4. I-Comm
참고문헌
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소프트웨어 공학 기술 학술대회 논문집, 1998
허운나 / 컴퓨터와 연결된 상호작용 비디오, -디스크의 교수-학습 매체로서의 가능성 교육공학연구, 제2권, 1986 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹서비스의 등장 배경
Ⅲ. 컴포넌트의 정의
1. 소프트웨어산업
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문법과 교수법(인터넷을 통한 한국어 교사 양성과정 교재)」. 한국방송통신대학교.LG정보통신.(주)한빛네트.
Dunn, William N. 1994. Public Policy Analysis: An Introduction (2nd ed.), Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.
King, Ross. and Jaehoon Yeon. 2000 Elementary Korean. Tuttle
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문서 대한건설학회논문집 구조계 22권 3호(통권209호) 2006년 3월
『건축물의 Life Cycle Cost』박태근 교수, 목원대학교 건축도시공학부, 박태근 교수 <원가 관리>
1. 체계적인 원가 관리 시스템
2. 기존 자료의 활용을 위한 DB구축
3. 관리수준
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주요특징
1) 개방성
2) 상호작용성
3) 편재성(Ubiquity)
4) 저렴한 비용
5) 시간, 공간 제약의 제거
6) 정보교환지원
2. 기업의 측면·소비자의 측면의 긍정·부정적 특징
Ⅶ. 웹기반 금융서비스
Ⅷ. 웹기반 전자정부
참고문헌
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전제조건
1. 인터넷의 매체적 특성
2. 구성원들의 특성
1) 인구학적 특성과 사회?경제적 배경
2) 통신이용과 관련된 특성
3. 집단의 목적과 구조
Ⅶ. 가상공동체와 학습공동체
Ⅷ. 가상공동체의 활용 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
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환경과 사전경험의 정도
4.2 교사의 수업관련 컴퓨터 및 인터넷의 활용 정도
4.3 컴퓨터 자료를 포함하는 수업자료 준비에 관한 교사의 인식 정도
4.4 인터넷 활용에 있어 교사가 지각하는 장애 요인의 정도
5. 결론 및 과제
참고 문헌
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등장
3.인터넷의 의제 설정 기능 연구
Ⅲ.전통매체의 의제설정
1.‘강정구박사의 발언’에서 ‘검찰독립주장’으로까지의 과장과 확대
2.일부 언론의 스크린쿼터 관련 왜곡 보도
3.전통매체를 통한 의제설정의 한계
Ⅳ.인터넷을 통한
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인터넷의 성공적인 교육적 활용을 위한 시사점
1. 좋은 웹 사이트의 구성
1) 항해의 용이성
2) 형태의 일관성
3) 정보 검색의 효율성
2. 인터넷 활용의 장애 요소에 대한 대비
1) 하드웨어 인프라와 비용(통신료)
2) 인터넷의 효과적 활용 지
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