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전문지식 203건

)등이 이루어질 필요가 있다. 1. 정보화시대 2. 인터넷 활용교육(ICT활용교육) 3. ICT활용수업에서 교사의 역할 4. 칠판수업의 장점과 단점 5. 이러닝의 유형 6. 인터넷 활용방안 7. 스마트교육 8. 학교 차원의 스마트교육 활성화 방안
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이러닝 프로젝트 가이드, 다산서고 유영만 : e세상 e러닝, 한언출판사 조인진 외(2005) : 해외 e-러닝 실태조사, 분석 연구 : 초중등교육중심, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2005-19 정현재(2005) : e러닝으로 행복한 변화, 콘텐츠 미디어 한국일보
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이러닝이 교육 기회를 확대할 것이라는 이상은 정책적, 제도적인 뒷받침과 고려 없이는 현실에서 이루어지기 어려운 것으로 보인다. 물론 이러닝이 직업을 가진 성인학습자들에게 새로운 평생 교육의 기회를 확대하고 있는 것은 사실이다.
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인터넷을 두려워하고 굳이 그것들이 없어도 살아가는 데 큰 지장이 없지만, 앞으로는 노년층들 역시 컴퓨터와 인터넷이 없으면 살아가기 어려운 시대가 될 것이다. 현재 노년층들을 위한 이러닝 서비스는 거의 없는 실정이지만, 앞으로는 노
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인터넷 기반의 이러닝(e-learning)이 급속도로 발전하고 있다. 우리나라 370여 개 대학 중 150개 이상이 이러닝을 기관 차원에서 실시하고 있다. 또 60여 개 이상의 기업들과 500여 개 이상의 이러닝 회사들이 자체 직원이나 다른 기업들을 대상으로
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