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리고 각 아동의 독특한 개성과 잠재력을 존중하고 발전시키는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 독자들에게 아동의 내면 세계에 대한 깊은 공감과 이해를 불러일으키며, 아동 치료와 교육에 대한 새로운 시각을 제공합니다.
결론
버지니아
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리는지,,교육에 있어서 특히 초등교육에 있어서 중요한 것은 아이들의 심리를 파악하고 그에 맞게 교사가 지도할 수 있는 것이라는 생각이 들었다. 이책을 다 읽고나서 엑슬린 선생님같이 아이들을 이해하고 아이들을 사랑하는 마음과 아이
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엑슬리, 헐리우드 잭은 LAPD이다. 버드 화이트는 단 순과격하나 인간미가 넘치는 의리있는 형사인데, 그는 여자가 남자에게 맞는 것을 보면 발작처럼 절대로 참지 못한다.(어렸을 때 엄마가 아빠에 게 맞는 걸 본 충격으로..) 에드 엑슬리는 원
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모독을 하였다. 하지만 엑슬리 선생님은 “바른 길”과 “정답”을 품고 그것에 자꾸 꿰어 맞추려고 하지 않았으며 선생님이 궁금한 것을 먼저 물으려 하지 않았다. 단지 온전히 자기의 이야기를 들어주는 선생님을 통해 자아를 찾게 된 것이
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리고, 낙천적이며, 민감한 것이라야만 하는 것이다. 또한, 개인 발달 속도의 차를 인정해 주어야 하며, 그의 주위 환경까지도 이해하고, 분석해 보고, 교육을 실시해야 한다. 물론 이러한 것들은 정신지체 아동뿐 아니라, 모든 교육에 있어서
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리치료 (Reality Therapy): 55
버지니아 새틀의 가족 시스템 이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinforcement Theory): 56
심리적 개발이론 (Psychosocial Developmen
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