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없다. 며칠 내내 책의 문장 하나하나가 머리속에서 맴돌다가 흩뿌려졌다. 과연 버지니아 울프가 하고 싶었던 말은 무엇이었을까. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘댈러웨이 부인’의 내용소개 및 줄거리 요약
Ⅲ. ‘댈러웨이 부인’에 대한 서평
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한 자의 차이가 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회적 문제로 인식시키고 이를 위하여 교육제도의 개혁이 이루어져야 한다.
우리 학교는 여대이다. 그래서 기부금을 모으기가 어렵고 재정도 많이 부족하다고 한다. 그러나 이제는 이런 부분들은
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음을 닫아버린다면 이 잘못은 누구에게 있을까? 그건 이 책에 나오는 과학자인 딥스의 아버지와 외과의사인 딥스의 어머니 처럼 그 아동의 부모님일 것이다. 그러니 부모들은 자신의 아이들이 이 딥스처럼 충분한 재량을 가지고 있어도 사용
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그와 함께 사는 가족들까지고 피폐하게 만들고, 반대로 올바른 교육은 그 교육을 받는 한 아이뿐아니라 그와 같이 구성되어있는 가족 모두에게 까지 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알았다.
어린아이에게 너무 주입식으로 부모의 욕구대로
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보이는 독특한 특징이라 할 수 있다.
2) 시간의 처리 방법
소설의 두 번째 특징은 시간의 처리 방법이다. 버지니아 울프는 “작은 사건들, 별로 중요치도 않고, 또 아무렇게나 골라잡은 듯한 인상을 주는 사건들에 집착하는 경향이 있다. 큰 재
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