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體內의 個人도 아닌 것이다. 그러므로 이 個人은 「集團內의 多數에 從屬하고 있다」는 特有한 心理狀態下에 놓이게 되는 것이다.
_ 이리하여 學者에 따라서는 이 集團內의 個人의 責任能力을 否定하는 것이다. 그러나 이 集團內의 個人이라
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범죄의 실태와 변화
1. 인구의 변화와 노인범죄의 변화
2. 형법범죄와 특별범죄의 변화
3. 강력범죄의 변화
4. 재산범죄의 변화
5. 풍속범죄의 변화
Ⅲ 노인범죄의 원인
Ⅳ 결론 - 사회복지적인 대책
1. 노인들을 위한 상담과 심성개발
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이론
Ⅲ 비행의 요인 및 원인
1. 가족 요인
2. 학교 요인
3. 사회 환경 요인
4. 또래/교우 관계 요인
5. 개인적 요인
6. 대중매체의 영향
7. 한국적 요인
Ⅳ 비행 실태 (기사, 연구 조사 및 논문)
1. 청소년 비행 및 청소년 범죄
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형법학 이론상의 위치(論非法行醫罪在刑法學理論上的定位)(9월호), 증월영의 융자사기죄에 관한 약간의 문제 연구(貸款詐騙罪若干問題硏究)(9월호), 리지휘의 WTO가입 후 직무범죄의 발전추세 및 억제 대책(入世后職務犯罪的發展趨勢及制對
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이론을 맹신하기보단 비판적으로 수용하고, 보다 종합적인 접근을 통해 범죄 문제를 해결하려는 노력이 필요합니다.
Ⅳ. 참고문헌
대한범죄학회. 『범죄학개론』. (2022), 박영사.
정신교, 정인호. 「생래적 범죄인론의 형법이론적 검토」. 법
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형법상 모욕죄의 개념
다. 사이버의 개념 및 사이버 모욕죄의 개념
라. 구별개념
제3장 사이버공간상 모욕의 현황
제4장 사이버공간에서의 모욕의 처벌
제1절 현행법상 처벌
1. 개요
2. 형법상 모욕죄의 성립
3. 실제 처벌례
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이론적 논의
1. 방화범죄의 개념
2. 방화범죄 처벌규정
3. 방화범죄의 특징
Ⅲ.. 방화범죄 분석
1. 방화범죄 추세
1) 인구 10만명당 주요 강력범죄 범죄율
2) 화재 및 방화 발생건수
2. 방화범죄자의 특성
1) 성별에 따른
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형법 13조와 같은 임의적 감경규정을 두어야 한다.
이와 같은 감경의 규정하지 않음은 작위와 부작위 구별 문제, 행위정형 동가치성, 정범과 공범의 구별에 있어서 이론적인 구성을 독일형법 해석과는 달리해야 하는 경우가 상당부분 등장하
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형법의 태도
Ⅲ. 진정 결과적 가중범의 미수
1. 문제점
2. 이론적 검토를 위한 선결문제
(1) 직접성의 요건 충족여부
(2) 기본범죄의 미수의 가벌성
Ⅳ. 진정 결과적 가중범의 미수 인정여부에 관한 학설
1. 학설의 개관
2. 기수
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형법각론] 법지사, 1999.
이재상 [형법각론] 박영사, 2004.
진계호 [형법각론] 대왕사, 1996.
배종대 [형법각론] 홍문사, 2003.
백형구 [형법각론] 청림출판, 1999.
서정욱 [형법강의] 유스티니아누스, 2001.
조성종 [법학의 기초이론과 실무], 학연사,
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범죄 사건을 수사하고, 범죄 여부를 판단하기 위해 범죄의 의심을 받는사람(피의자)에게 법원의 심판을 구하는 일을 담당한다.
9. 수권법이란 ?
입법에 관한 권한을 행정부에게 위임하는 법률을 말한다.
10. 법령이 소멸된 사례
하위법이 상위
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범죄 사건을 수사하고, 범죄 여부를 판단하기 위해 범죄의 의심을 받는사람(피의자)에게 법원의 심판을 구하는 일을 담당한다.
9. 수권법이란 ?
입법에 관한 권한을 행정부에게 위임하는 법률을 말한다.
10. 법령이 소멸된 사례
하위법이 상위
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범죄자를 수용하는 공간이 아니라, 이들이 재범을 방지하고 성공적으로 사회에 복귀할 수 있도록 돕는 곳이어야 합니다. 저는 수용자들에게 실질적인 도움이 될 수 있는 교정 교육 프로그램을 강화하고, 재사회화 교육을 적극적으로 운영하
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형법과 민법에 대해 깊이 있는 관심을 가졌습니다. 그러나 전적 대학에서는 이론 중심의 수업과 학문적 접근이 많았고, 실무적인 경험이나 현장 중심의 교육이 부족하다는 점을 ...(중략)
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전
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형법, 민법, 행정법 등 다양한 법률 과목을 수강하며 법의 기초를 다졌습니다. 이러한 과목에서 얻은 지식은 이론뿐만 아니라 실무에서의 적용 방법에 대해서도 심도 있는 이해를..(중략) 1.대학입학 후 현재까지 가장 의미 깊었던 일에 대
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