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학습에서의 시사점
3. 구성주의 학습목표
4. 구성주의 학습조건
5. 구성주의와 관련 이론에 근거한 교수-학습
(1) 구성주의자 교사들의 수업
(2) 구성주의적 접근 방법
(3) 구성주의의 5가지 원칙 (Brooks & Brooks, 1993)
(4) 구성주의의 교
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모형을 이용한 종단 연구. 한국아동복지학, 34, 96-127. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력 가해경험
6. 학교폭력 피해경험
7. 학교폭력의 문제점
8. 국내 학교폭력 예방 프로그램
9. 국외 학교
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시대적 배경
2. 벤담의 공리주의
3. 밀의 공리주의
Ⅲ. 사례와 분석
1. 이집트 민주화 운동 사례 분석
2. 무상급식 논쟁 사례 분석
Ⅳ. 수업적용
1. 적용 취지
2. 지도안 실제
Ⅴ. 과제를 마치며
Ⅵ. 참고문헌
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사회교육, 평생교육
(2) 형식교육, 비형식교육
2) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 원시시대의 교육 ? 가정교육 중심
(2) 기원전 5~6세기 - 학교교육의 시작
(3) 의무교육의 발전
(4) 학교교육의 역할과 문제점(20세기 중반까지), 평생교육
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례관리연구. 2010
강현아. 청소년의 누적 위험 요인이 우울 및 불안에 미치는 영향. 청소년학연구. 2013
김광혁. 빈곤이 청소년의 성적에 영향을 미치는 과정 -전주시 교육복지사업 참여(선정) 중학교의 학생을 중심으로. 사회과학논총. 2011
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과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
김신영(2010.). 방과후학교의 효율적인 운영방안 연구 1. 서론
2. 방과후학교 수업의 개념과 도입 실시 배경
3. 방과후학
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과학교육 연구내용 분석, 한국과학교육학회지 5
나경희(1986), 전국과학전람회 생물분야 출품작 분석적 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박승재(1982), 과학교육연구 과목의 교수모형과 교재개발, 한국과학교육학회지 3
유광종
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메타버스
2) 메타버스 시대, 일하는 방식의 변화
3) 시사점
2. 자신의 생활 및 업무에서 메타버스를 활용하여 변화시킬 수 있는 방법
1) 학교 수업
2) 재택근무
3) 쇼핑
4) 공공 서비스 활용
5) 가상 도서관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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례 분석
1) 거버넌스의 개념과 특성
2) 거버넌스 차원의 사례 분석
(1) 효율성 관련 분석
(2) 대응성 관련 분석
4. 독도영유권 분쟁의 해결방안 또는 재발방지책
1) 독도의 분쟁지역화 방지
2) 국제법 전문가 양성
3) 영해권 확
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계획
4. 해외 교과교실제 운영 사례
1) 노벨 고등학교 : 미국
2) 헤이세이중학교 : 일본
3) 우타세중학교 : 일본
5. 교과교실제의 장점과 단점
1) 교과교실제의 장점
2) 교과교실제의 단점
6. 교과교실제의 향후 과제
【 참고자료 】
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