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사회주의교육에 관한 테제
3) 의무교육정책의 확대와 그 기능
4) 의무교육제도의 현실
4. 북한 교육의 이념적 기초
5. 북한의 교육정책과 교육제도
1) 교육목표
2) 학제
6. 북한의 교육과정과 방법
1) 북한의 교육과정
2) 북한의 교육방법
7.
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모형 연구, 교육부 1.서론
2.평생 교육의 정의 및 개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적 시사점
7.평생교육의 문제점
8.평생교육의 발전 방향과 과제
9.평생교육에
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모형의 적용: 탐색적 접근. 「논문집」(한국방송통신대학교), 25(2):89-95.
임연기.(2011.)교육행정직 인적자원관리 정책방향과 과제,교육행정학연구제21권 제4호
박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2008
정태범(2010). "한국교육행정학연구의
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기술 설문지(Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)
2) 만 5세를 위한 누리과정 중 리더십 연관 부분 소개
3) 만 5세를 위한 리더십 능력 향상을 위한 수업모형 개발을 위한 연구
4) 리더십 능력 향상 교육의 목적과 목표
4. 리더십 능력 향상 활
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수업의 방향 1
Ⅱ. 단원의 안내 2
1. 단원명 2
2. 단원의 개관 2
3. 단원의 목표 3
4. 단원의 계열 3
5. 읽기 단원의 전개 계획 4
6. 읽기 단원의 평가 계획 4
7. 지도상의 유의점 5
Ⅲ. 이론적 배경 5
1. 과정 중심 읽기 5
2. 문제 해결 학습 모형
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학습
6) 환경친화교실
7) 컴퓨터교실
3. 청소년 교실
4. 인터넷공부방
1) 지역주민과 청소년에게 무료개방
2) 컴퓨터 활용 및 인터넷 통신교육
3) 건전한 여가 활용을 위한 프로그램 개발
4) 지역정보센터 운영
5. 무료급식
6. 자원봉사자 확
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모형
2. Big6와 정보기술
3. Big6 기초학습법
4. Big6와 문제해결학습
Ⅳ. 인터넷 정보검색활용과 교육정보
Ⅴ. 인터넷 정보검색활용과 진로정보
1. 진로 정보의 개념
2. 진로 정보의 영역
1) 교육?진학 정보
2) 취업?직업 정보
3) 개인?사회
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법
2. 대한민국 운동부 교육의 현실 …P2~3
1) 학생 선수 학습권의 실태 및 문제점
2) 대회운영방식의 실태 및 문제점
3) 체육특기자 제도의 실태 및 문제점
4) 학생 선수 훈련 및 관리제도의 실태 및 문제점
3. 선진국의 학교 운동부 교육
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수업에 대한 이론적 고찰
1. 온라인수업의 형태별 분석
2. 온라인 학습 플랫폼별 비교
Ⅲ. 코로나 19와 온라인 교육
1. 변화를 요구하는 미래교육
2. 문법과도 같은 학교의 변화
Ⅳ. 코로나19로 인한 교육의 변화와 실태
Ⅴ. 코로나 19 인
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학습
8. 창의적 사고와 논리적 사고의 학습
Ⅴ. 영재교육의 학습자료
1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준
2. 교수-학습 자료 개발 방향
1) 신장하고자 하는 능력 및 태도
2) 내용 및 활동 구성의 원칙
Ⅵ. 영재교육의 문제점
Ⅶ. 향후 영재
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