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유아의 창의성 교육방법
1) 창의성프로그램을 통한 교수법
2) 창의적 예술 활동 방법
3) 교수매체 및 놀이 활동 방법
4) 다양한 질문법
5) 적절한 환경과 분위기 조성
① 물리적
② 심리적 환경
6) 창의성 증진을 위한 교수학습방법
① 브레
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평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오(10점).
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?(5점)
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?(5점)
8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오(10점).
9. 참고문헌
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유치원 교사는 전문대 이상에서 유아교육을 전공하고 교직과정을 이수해야 한다. 이 과정에서 유아 발달 이론, 교육학, 교수·학습 방법, 교육과정 설계, 실습 등의 전문적인 교육을 받으며, 이론과 실무를 연계한 교육자로 성장한다. 반면, 어
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교수-학습 방법은 어떤 매체에 어떻게 적용하는지, 유아들이 선호하는 교수매체는 무엇인지, 매체를 활용했을 때 기대되는 효과는 무엇인지 에 대한 문제점을 제기하여 본 연구에서는 우선 유치원에서 교수매체가 얼마나 보유되어 있고 활용
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유아교육의 이해, 동문사
박재환(2002) 유아교육기관의 경영관리, 양서원
권영례 외(2010) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승(2000) 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지
장명림(2007) 유치원 평가 지표 개발, 육
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유치원 교육과정 해설.
권영례(2000). 유아과학교육. 학지사.
김미경(1997). 발견중심 유아과학교육. 교육아카데미.
김미숙(1999). 유치원 교사의 과학교수 효능감과 과학 교수 활동 간의 관계 연구. 인하대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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유아들이 구체적이고 직접적으로 경험할 수 있도록 개별활동 혹은 집단활동으로 구성하여 교육을 하고 있다.
참고문헌
이순형(2009). 보육학개론. 학지사.
김명희 외(2010). 영유아 교수학습방법론. 양서원.
보건복지부(2010). 표준보육과정의 구
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학습 교육학, 양서원
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
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과정에서 유아수학활동은 생활주제를 중심으로 다양한 흥미 영역과 통합된 활동이 이루어지고 있다. 유아들은 교과의 내용을 분절된 교과로 배우는 것이 아니라 통합된 전체의 경험으로 배우며, 능동적인 사고활동을 통해 학습이 이루어진
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유치원 교육과정과 새로운 몬테소리 방법.
신화식(2003). Montessori유아교육과정. 양서원.
권현주(2010). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성에 미치는 효과. 경원대학교 교육대학원 학위논문.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회
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