|
저작권법은 인간의 지적인 창작에 대하여 다양한 경제적?인격적 유인을 제공함으로써 이를 진작하고 그 결과물의 전파를 촉진하는가 하면, 다른 한편으로는 공익을 위하여 이를 적절히 제한함으로써 창작물의 공정한 이용을 도모하고 문화
|
|
|
법학과 이대희교수는 “비영리적 목적으로 저작물을 사용하는 것에 대해 저작권법이 제공하고 있는 형사적인 구제수단을 이용해 법무법인 자체가 영리행위를 하는 것은 과연 변호사로서 해야 하는 일이냐”고 반문했다. 이어 “현재 벌어지
|
|
|
법의 제정방안」, 한국디지털재산법학회 및 사단법인 기술과 법 연구소, 2001.
송경석 한병완, 미국 통일컴퓨터정보거래법(UCITA)에 관한 고찰, 「무역학회지」제27권 제2호, 2002.
이대희, 디지털정보거래에서의 계약법과 저작권법의 관계-미국
|
|
|
법을 통해서 - 아동청소년의 인격성장을 위하여 적정한 수준의 보호지원을 할 의무를 진다.
참고문헌
○ 이규홍(2009), 저작권법상 기술적 보호조치의 법적 보호에 관한 연구, 연세대학교
○ 이승(2003), 브랜드의 법적 보호에 관한 연구 : 브랜
|
|
|
저작권법을 둘러싼 입장은 결국 국제사회에서 문화 선진국의 지배 이데올로기를 정당화하는 도구로 활용하는 모습을 보여준다고 할 수 있다. 이러한 입장은 일본이 베른 조약의 동맹국이면서도 번역권 조항의 적용을 장기간 유보했다든지,
|
|
|
법 제48조의 2 (음란한 통신)를 폐지하고 본법에서 규정
(제 65조 제1항 제2호, 부칙 제5조 제1호)
6. 사이버스토킹 행위 처벌 규정 신설 (제65조 제1항 제3호)
&&참고 자료&&
정태욱 클릭!지식정보사회
이상정송영식 저작권법개설, 화산문화, 1997.
|
|
|
법으로든지 이를 복제 할 수 있다.
2) 사례의 경우
A의 행위가 최종적으로 적법한 행위로 취급되려면 위 저작권법상 다음의 조항의 다음 조건을 구비해야 한다.
첫째, B가 진행하는 수업이 만약 고등학교 및 이에 준하는 학교 이하의 수업이었
|
|
|
저작권법, 법문사 Ⅰ. 저작권의 법경제학
1. 저작 행위의 비용 구조와 저작권 보호의 필요성
2. 저작권 보호의 예외: 공정이용
Ⅱ. 디지털방송정책의 법경제학
1. 규제 체계
1) 정부 방송 정책 관련 부처의 분산에 따른 문제점
2) 방송
|
|
|
법적 주체 간에 균형성에 찾는 데 있을 것이다.
참고문헌
- 김정술(1992), 저작권과 저작인접권의 내용, 재판자료 제57집
- 김기태(1996), 저작권법의 해석과 적용, 누림
- 나낙균(1996), 정보사회에 있어서 저작권법과 저작인접권법, 계간 저작권 제3
|
|
|
예술의 창작을 활성화하고자 하는 것이다. 저작권법이 창작자만을 보호하는 법인 것으로 오해하고 있는 사람들이 많지만, 사실 창작자 보호와 함께 사회 공공의 이익을 위한 것이다. 보호 기간을 제한한 것도 그렇고, 교육, 연구, 보도, 비평,
|
|
메뉴펼치기
