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정부조직개편 사례를 분석하게 된다.
참고문헌
강인재·이달곤 외 / 한국행정론, 대영문화사, 1998
김남진 / 행정법II, 법문사, 2002
김병섭·박광국·조경호 / 조직의 이해와 관리, 대영문화사, 2000
김태수 / 정부조직론, 미간행도서, 1999
정용덕 /
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정부업무평가에 대한 메타평가. 한국사회와 행정연구 제16권 제1호. 서울행정학회.
. (2001). 정부업무평가기본법에 대한 메타평가. 정책분석평가학회보 제11권 제1호. 한국정책분석평가학회.
박병식. (2002). 한국 정부업무평가제도의 특성분석과
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정부조직 관련법체계와 편제담당 조직체계 등 제도가 구비되어 있어서 이들에 의해 편제구조를 가늠할 수 있다.
이러한 법체계에 의해 행정법학은 이미 오래 전부터 대략 행정조직법이라는 각론으로 정부조직의 편제와 원리에 대해 활발하
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정부조직을 ‘교육인적자원부’로 개편하고 장관을 부총리로 격상시켰다. ‘영재교육진흥법’이 제정되면서 영재교육의 법적 제도적 기초가 마련되었는데, 영재교육진흥법에서는 “재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을
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조직은 이미 스스로를 재창조하는 위험을 감수하려고 하지 않는 법이다.
4. 건전한 시민하부구조와 시민들의 참여
건전한 시민하부구조와 시민이 참여하는 정부가 공공복리에 헌신할 수 있다. 그런 헌신을 누리는 정부는 근본적 변화를 모색
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법적 기반을 마련하게 되었다.
그런데 온라인 처리방식은 신속한 의사결정이라는 내부적인 효율성과 국민편익이라는 외부적인 민주성을 동시에 충족할 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 정부조직이 유연해져야 하는데 엄격한 관료제하의
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조직학연구회 편, 정부조직구조연구, 대영문화사
○ 심익섭(2000), 21세기 한국 지방교육자치제도의 발전방향, 한독사회과학회 편, 한독사회과학논총
○ 이형행(2001), 교육행정학-이론·법제·실제, 개정판, 양서원
○ 전진석(2002), 사회자본론,
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정부조직의 개편방안 연구. 1997년 한국정책학회 정보통신정책 세미나 논문집: 77-106. 1997년 11월 14일.
이종천한경석. (1996). 경제활동 부문의 정보이용활성화.「’95년도 법제도 정비연구」, 통신개발연구원. 119-132.
임희경. (1996). 주도권 다툼 휘
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정부와 지방정부간의 역할분담의 원칙으로서 보충성의 원칙
2. 사무구분체계의 재고: 일원적 사무분배체계
3. 사무이양의 방식: 포괄적 사무이양
4. 사무이양의 범위: 입법권포함
IV. 지방분권의 주요과제
1. 지방교육행정체제의 개편
1) 지역중
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조직의 모습을 만들어가야 한다.
셋째, 지방자치가 부활되어 시행된 지 10여 년이 지났으나 자치단체의 재정부족과 함께 중앙정부의 법령, 재정지원, 인사조직을 통해 실질적인 통제권을 놓지 않고 있다는 것이 지방자치단체장이나 의원 그리
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