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경제 성장의 속도는 느려졌다. 이 쿠데타는 장면 내각이 미국과 경제지원에 대한 합의가 이루어져 장 총리가 방미를 앞두고 있던 그 찰나에 일어난 것이었다. 1960년 8월 23일~1961년 5월 18일 사이는 의원내각제 민주정권인 민주당의 장면 내각이
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경제의 문제점 Ⅱ. 지역균형과 지방분권의 원칙과 실천방안 1. 수도권 관리의 원칙과 방향 2. 수도권 분산의 실천적 개선방안 Ⅲ. 행정수도 이전에 관한 논의 1. 「행정수도 이전론」의 이슈화 2. 행정수도 이전에 관한 쟁점
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이전에 같이 일을 한 사람들로부터 획득한 것이다. 뿐만아니라 여러 대중 전달매개체도 다른 사람의 개인적인 영향력보다는 적을수가 있으나한 개인의 태도 형성에 영향을 미친다. 어떤 개인이 a라는 회사에서 b라는 회사로 전근을 가게 
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  • 등록일 2005.10.27
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1960년대  6. 한국경제의 나아갈 방향   1) 50년대에서 현재   2) 지속적 경제성장을 위한 방안    (1) 국내 기업의 경쟁력 강화    (2) 기업 구조 개혁    (3) 인적 자원 개발    (4) 공공기관 지방이전을 통한 국가발전
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경제성장과 국제기술이전에 관련된 주요 논의\", 2001. 1. 기술이전촉진법, \"법률 제6229호\", 2000. 1. 이금동, \"기술이전과 중소기업의 전략적 대응방안\", 2005. 1. 한국 산업구조의 발전사 1-1. 1960년대 이전의 한국경제(태동기) 1-2. 1960년대
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논문 146건

교육계층으로 본 배우자 선택. 가족학논집. 박민자. 1990. 도시 중간계층의 혼인거래관행에 관한 연구. 자본주의 시장경제와 혼인. 이효재 외. 또 하나의 문화. 박민자. 2004. 혼인의 의미에서의 남녀차이. 가족과 문화. 한국가족학회. 박숙자. 1990
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  • 발행일 2015.05.05
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이전), 제2시기 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에 대하여 소개하였다. 한국사회복지사 연구의 한계와 더불어 부산지역 아동복지사업에 대한 역사연구와 역사적 자료의 부족으로 아동복지사업의 부분적 사례만 소개된
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  • 발행일 2010.04.09
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이전의 부동산정책 1. 삼국 및 통일신라시대 2. 고려시대 3. 조선시대 [2] 일제 시대와 미군정 시대의 부동산정책 1. 조선토지조사사업 2. 조선시가지계획령 실시 3. 미군정 시대의 토지정책(~건국초기의 토지정책) [3] 이승만 정
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년대 이전의 조선산업 2. 1950년대 조선산업 3. 1960년대 조선산업 4. 1970년대 조선산업 5. 1980년대 조선산업 6. 1990년대 이후 조선산업 Ⅳ. 일본 조선산업의 발달과정 1. 일본 조선산업 변천사 1-1. 개요 1-2. 인력현황 2. 발전과정과 정부지원
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1960년대 이전부터 현재에 이르기까지 다양한 목적과 형태로 개발되고 있는 중이다. 지난 날 우리의 신도시 개발은 국토이용계획, 국토정책이라는 거시적 국가 정책목표 아래 수도권 신도시를 개발한 것이 아니었다. 수도권 주택문제 해결과
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  • 발행일 2010.06.23
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취업자료 58건

] 새로운 문제에 대하여 기존에 없던 혹은 이전과 다른 방식으로 문제를 해결한 경험을 기술하여 주시기 바랍니다. 5.[대인관계능력] 본인의 일은 아니지만 다른 사람의 필요를 먼저 파악하여 도와준 경험을 기술하여 주시기 바랍니다.
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을 탁월하고 신속한 분석능력과 저만의 실력도 키워왔습니다. 5. 지원동기, 희망직무 및 그 이유 (500자 이하 10줄 이내) 우리나라의 산업구조가 경공업 수준을 벗어나지 못했던 1960년대 초, 한라그룹은 한국경제의 중공업 분야를 활성화 시키
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1960년대 이후 고도의 경제성장에 따라 산업, 인구가 집중되… 2. 자신의 역량 강화를 위한 노력 저는 제가 맡은 분야에서 만큼은 누구도 따라올 수 없는… 3. 공사발전 및 시민서비스 향상 방안 대표적인 시민들의 교통수단인 지하철은
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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