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목차
1) 의의
2) 태아보호의 필요성
3) 입법주의
4) 민법의 개별주의
5) 태아의 법적 지위(권리능력의 취득시기)에 관한 학설
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법적으로 남성 아니면 여성이라는 사고방식은 옳지 못하다고 생각한다. 따라서 기존의 법체계 안에서 이들을 규율하는 것이 아니라 새로운 입법을 통하여 제3의 성을 인정하고 개별 법률로 가족관계에서의 법적지위를 마련해 주는 일이 필요
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법적지위에 관한 연구”,「한국동북아논총」, 2008.
◈ 이상면,“독도를 암석으로 봐선 안돼”,「중아일보」, 2006.
◈ 이용호,“독도의 섬으로서의 법적 지위 공고화 방안”,「영남법학」, 제30호,
◈ 이환규, “해양법협약상 섬의 법적지위와
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법학회
양건(2005), 교육주체 상호간의 법적 관계 :교육권에 관한 헌법재판소 판례의 검토, 한국교육법학회
조만형(2008), 교육중심대학 실현을 위한 교육주체 상호간의 법적지위에 관한 재검토, 한국토지공법학회 Ⅰ. 교육권의 법적 관계
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“인공 출생자의 가족법상의 제문제” 情報와 法 硏究. 제6호 (2004), pp.321-349
李泳揆 “비배우자간 인공수정자의 부자관계” 한양법학 1992. pp.143-179
李和淑 “혼외자의 법적지위에 관한 비교법적 고찰” 연세대대학원 1973 석사논문
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법적 고찰”, 경상대법학연구소, 1992.
서영배, “한국민법상 이혼청구에 대한 판례의 검토”, 경상대법학연구소, 1993.
방혜신, “우리나라의 협의이혼제도에 관한 고찰”, 단국대법학연구소 법학논의 25집, 2006.
방혜신, “파탄주의 이혼원인과
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지위
(1) 의의
(2)체계적 지위
(3)보증인지위 발생근거와 내용(한계)
1)형식설과 실질설(기능설)
2)작위의무 발생근거
3)작위의무의 내용 및 한계
4)판례상 나타난 보증인지위 검토
3. 행위정형의 동가치성
4.주관적 구성요건
Ⅴ. 부작위
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법적, 제도적 장치의 현황”, 청주대학교국제협력연구원, 2008.
오성배 외, “다문화가정학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구”, 교육과학기술부, 2008.
윤인진, “국가주도 다문화주의와 시민주도 다문화주의”, 한국사회학회, 2007.
윤
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지위에 관한 법적 고찰, 한국여성개발원, 1999
김용철, 민, 사법상의 모성보호, 한국외대법학연구소, 2002
김유선, 단시간 근로자 보호와 조직화를 위한 정책과제, 한국노동사회연구소, 1999
김태성성경룡, 복지국가론, 나남출판, 2001
김태홍, 기업
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법학연구소.
이광수. 1996. “고대 인도에서의 신화와 권력의 정당화”. 부산사학 제30 집. 205-226.
에드워드 루스.(최준석 역). 2008. 「떠오르는 인도」. 베리타스북스.
이은구. 1997. “카스트제도의 특성과 이의 변동성 고찰”. 한국외국어대학
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법적 조사를 담당했고, 이 과정에서 법률 전문가로서 필요한 실무적 기술과 전문성을 발전시켰습니다.
2. 학업 목표 및 동기
법학 분야에서의 제 학업 목표와 동기는 사회적 정의와 법의 역할에 대한 깊은 이해를 바탕으로, 법률 분야에서 중
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법적 연구를 통해 법학적 논의에 기여하고, 정책적 시사점을 도출하는 데 기여하고자 합니다.
고려대학교 법학과 대학원에서의 연구 과정을 통해 이러한 연구를 심화하고, 법학적 전문성을 바탕으로 법과 정책이 사회에 미치는 영향을 분석
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vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 서술하시오.
졸업한 후에는 법학전문대학원에 진학하고 로펌에서 기업의 분쟁을 해결하는 변호사로 활동하고 싶습니다. 위에서 말씀드린 대로 법적 분쟁을 협의로 이끄는 중재역할에 상담심리를 통
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간 융합을 통해 새로운 법적 이론을 구성할 수 있는 기회를 만들고자 합니다. 궁극적으로는 이론과 실무의 가교 역할을 할 수 있는 법학자로서 사회적 실천을 동반한 연구를 수행하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구계획
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법학을 통해 사회 정의를 실현하고, 사람들의 권리를 보호하는 법적 실천을 하고자 합니다. 제 비전은 사회의 약자와 소외된 계층을 보호하는 데 중점을 두고, 공공의 이익을 위해 법률적 문제를 해결하는 것입니다. 저는 법조인으로서 사회
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