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정리, 메티스, 2011.
3. 이보영, 인터넷으로 보는 생활법률, 동방문화사, 2013.
4. 원영철, 임윤수 저, 생활과 법률, 삼영사, 2011.
5. 박철호, 송호신 저, 생활법률, 한올출판사, 2013.
6. 나승성, 생활과 법률, 교문사, 2011.
7. 찾기쉬운 생활법령정보 onecli
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여 글자나 숫자를 거꾸로 쓰기도 하지만 발달상에서 오는 문제
- 글씨쓰기 향상을 위해서 쓰기 전에 아동에게 글자 이름을 말하게 하고 글씨를 쓰면서 사용되는 획들을 말하게 함(삼- ㅅ, ㅏ, ㅁ)
○ 산수 및 셈하기 교육
- 아동의 성취도 수준
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용 및 표현 능력이 인지능력에 비하여 현저하게 부족한 사람
(특수교육법) 시각계의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서, 시각에 의한 학습이 곤란하
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요점정리 및 구술면접 자료 ▣
1. 강제처분으로부터의 인권보장을 위한 사전적 주제방법에 대해 설명하라.
강제처분이란 형의 집행을 보전(保全)하기 위해 사람. 물건에 대해 강제적으로 행하는 처분을 말합니다.
인권보장이란 인간으로
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법학개론」법경출판사 1984년 22쪽∼27쪽
● 박종국 외 「법학개론」동방도서1996년 42쪽∼48쪽
● 최종고 「법학통론」박영사 1994년 39족∼46쪽
● 김동석 「생활중심 법학개론」일조각 1996년 28쪽∼35쪽
● 김영삼 「법학」갑진출판사 1993년
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법학개론」법경출판사 1984년 22쪽∼27쪽
박종국 외 「법학개론」동방도서1996년 42쪽∼48쪽
최종고 「법학통론」박영사 1994년 39족∼46쪽
김동석 「생활중심 법학개론」일조각 1996년 28쪽∼35쪽
목차
I 서론
II 본론
1. 법과 도덕의 구별
가. 법의
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법학개론과 비슷하게 규범학적인 방향으로 짜여져 있는데 이는 있어 그 기대수준이 높고, 포괄하는 내용의 범위도 일관성 없이 구성됨으로서 보통교육의 취지에 맞지 않는다. 오히려 시민교육을 본질로 하는 사회과의 일부영역으로서 민주
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법학원론> - 구병삭, 1996. 9. 20 … 박영사
<법학개론> - 전동석, 1997. 1. 5 … 삼신문화사
<신법학개론> - 충북대 연구소, 1992. 3. 11 … 법문사
<법학통론> - 최종고, 1993. 3. 5 … 박영사
<신법학통론> - 손주찬, 1997. 2. 25 … 박영사
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공무원시험대비 요령제안서
• 생활원칙(Principle) 세우기 제안서
• 암기과목(법 관련 과목)
• 슬럼프 극복을 위한 제안
• 공무원시험 수험방법
• 공부요령
• 세무직공무원 전공 요점정리 및 구술면접 자료
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싶다.
< 참 고 문 헌 >
김철용 / 행정법 / 박영사 / 2010.
박상기 외 / 법학개론 / 박영사 / 2000
김준호 / 민법총칙/ 법문사 /1999
유병화 / 법철학 /박영사 / 2001
고창현 / 「법학원론」 / 박영사 / 2000
원영철 / 「법과생활」 / 삼영사 / 2009
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