|
법학』, 중앙법학회
송희진, 1999, “형사절차상 피해자 및 증인보호방안에 관한 연구”, 『연세대학교 박사학위논문』
신동운, 1997, 『형사소송법Ⅰ[제2판]』
심회기, 2004, “수사와 재판과정에서의 2차 피해의 최소화방안에 대하여”, 『여성
|
|
|
법학교육
5)미국식 로스쿨의 현실
6)법학전문대학원제도를 도입해야하는 필요성
7)로스쿨제도도입의 난점
8)로스쿨제도의 필요성과 그 전개과정
Ⅵ. 인권옹호형 사법제도로의 전환
1. 사법에 있어서 인권의 중요성
2. 우리나라가 가입
|
|
|
법학, 한국정보법학회, 2012.
ENISA, “The right to be forgotten between expectations and practice”, 2011. 1.서론
1)‘잊혀질 권리’ 연구의 필요성과 연구목적
2)본격적 등장과 논쟁화
2.결론
1)잊혀질 권리란?
2)잊혀질 권리에 대한 논쟁
①찬성(개인
|
|
|
법학연구회
◎ 기획재정부(2007), 국가회계제도 개혁의 법적 제도적 검토
◎ 노혁준(2003), 양심적 병역거부에 관한 병역법상 처벌조항의 위헌성 검토, 민주주의법학연구회
◎ 양동철(2006), 사이버폭력에 대한 입법방향 연구, 법조협회
◎ 이동훈
|
|
|
법학회
서원석(1990) : 언론보도에 의한 프라이버시권 침해유형에 관한 연구, 중앙대학교
이봉림(2008) : 인격권으로서의 프라이버시권과 퍼블리시티권의 법리고찰, 원광대학교 법학연구소
허순철(2005) : 인터넷상에서의 프라이버시권에 관한 연
|
|
 |
법학과 연결하여 사회적 약자를 보호하고 정의를 실현하는 법률 전문가로 성장하고자 합니다.
저는 학업을 수행함에 있어 철저한 자기주도와 꾸준한 노력을 실천해 왔으며, 동시에 다양한 사람과의 협력을 통해 소통과 조정 능력을 발전시켜
|
|
 |
법학 지식과 실무 능력을 기반으로, 사회적 약자와 소외된 계층의 권리 보호에 기여할 수 있는 법조인으로 성장하고자 합니다. 학문과 실무, 그리고 사회적 책임을 모두 아우르는 법조인으로서 원광대 로스쿨에서 꾸준히 배우고 실천하며, 제
|
|
 |
법학전문대학원에 지원한 ○○○입니다.
학부에서는 사회과학을 전공하며 공공정책과 제도, 그리고 법과 권리의 관계에 깊은 관심을 가져왔습니다. 이론 공부뿐 아니라 지역 청소년을 위한 멘토링 봉사나 행정기관 인턴 경험을 통해, 실제
|
|
메뉴펼치기
