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기독교서회, 2000.
윤성우, “목회자의 사명과 윤리,” 미간행 석사학위논문, 국제신학대학교 대학원, 2009.
이원희 외 7인 공저, 『성희롱 예방에서 대처까지』 한국 생산성 본부, 1999
임형규, “현대의 존경받는 목회자상에 대한 연구: 목회윤리
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박사과정 진학과 국제 공동연구에도 큰 자산이 될 것이라 믿습니다. 카이스트(KAIST) 화학과대학원 자기소개서 면학계획(연구계획서)
1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심
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국제신학대학원 대학교 석사학위논문.
김의진(2014). 중년부부의 부부갈등, 여가경험, 결혼만족도의 관계. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 발달과 정신건강에서 중년기 정신건강의 개념
2. 관련보
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국제신학대학원 대학교 석사학위논문.
김의진(2014). 중년부부의 부부갈등, 여가경험, 결혼만족도의 관계. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념적 정의
2. 중년기의 신체적, 정서적 변화
3. 중년
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1996 겨울, pp.268-278. 서 론
본 론
1. 21세기 사이버스페이스의 개념과 유래
2. 사이버스페이스의 문화
3.사이버스페이스의 양면성
4.사이버스페이스 시대의 윤리 문제
5.사이버스페이스 시대를 기독교가 어떻게 받아들일 것인가?
결론
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자기 형성적 존재로서의 인간
2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
3. 과학적 인간관
4. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
B. 인간과
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자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
5. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 B. 콜버그(Kohlberg
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신학대학교 신학대학원 석사학위논문.
정정숙(1980). 루터의 교육사상 연구. 신학지남 가을겨울호(통권 제189호). 99-135쪽
조병규(1988). 교육사. 교육과학사.
한인철(1995). 칭의(稱義). 한국기독교연구소. 세계의 신학. 제 28호. 259-265쪽. Ⅰ. 서
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기독교 공동체를 위한 도덕형성체계 연구: 덕 윤리의 비판과 그 대 안을 중심으로. 장로회신학대학교 대학원 박사학위논문.
유병열(2006). 도덕교육론. 양서원.
이명애(1982). L. 콜버그의 도덕발달 단계이론과 기독교교육. 장로회신학대학교 대
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신학』제22집(1990): 158-179
조세제, “요한복음에 나타난 구원론에 대한 소고” 석사학위논문, 감리교신학대학 대학원, 1977.
권성은, “요한복음 1:14(a)에 나타난 성육신 개념의 구원론적 고찰”, 석사학위논문, 장로회신학대학교 신학대학원, 199
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