|
도서관
4) 계몽기의 독일도서관
5) 라이프니쯔(Gottfrid Leibniz)
6) 라이프니쯔의 보편주의
7) 라이프니찌의 도서관의 운영
2 국립도서관
1) 독일 국립도서관
2) 바이에른 국립도서관
3) 베를린 국립도서관
3 주립도서관
1) 베를린 중앙주립
|
|
|
도서관, 1998
* 정통부, 전자문서 이용 활성화의 법적 장애요인 분석
* 최석두, 디지털도서관의 영향, 21세기에 있어서 국립중앙도서관의 기능과 책임: 국립중앙도서관 개관50주년 기념논문집, 서울: 국립중앙도서관 Ⅰ. 전자책(e-book, 디지털
|
|
|
중앙도서관 자료관리의 전산화 연구 : 기계가독목록의 개발과 활용, 한국도서관.정보학회
초간영생 외 2명(1984), NIPS 와 일판 MARC 시스템, 한국과학기술정보연구원
현규섭(1978), 기계가독목록법(MARC)에 있어서의 고정장 필드에 관한 연구, 중앙
|
|
|
도서관을 통한 문해 향상 프로그램(Improving Literacy Through School Libraries: LSL)
2. 지역 테크놀로지 센터 네트워크(Community Technology Centers` Network; CTCNet)
3. 참고
Ⅵ. 미국 교육정보화의 GEM
1. “The Gateway\"서비스 제공
2. 기타 해외 동향 및 국내 현황
|
|
|
중앙대학교 석사 논문
엔테엔 바랄(2002, 오타쿠 가상 세계의 아이들, 문학과 지성사
조두흠(1980), 일본, 일본인, 일본사회, 다락원
한희정, 이우일, 노빈손의 시끌벅적 일본 원정기, 뜨인돌
한국일본학회 저(1997), 일본민속의 이해, 시사일본어
|
|
 |
도서관이 광역자치단체인 도정부가 직접 운영하는 3개의 중앙관을 포함하여 385개관이 운영되고 있는 것과 비교한다면 서울의 공공도서관 수준은 너무 초라하다고 하겠다.
서울의 도서관 예산은 연간 300억원으로 인구1인당 도서관운영비는 28
|
|
|
도서관은 이용자가 책을 통해 지식과 정보를 제공받는 공간인 동시에 다양한 문화 활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어
|
|
|
중앙TV를 통해 전국으로 방영된 6부작 다큐멘터리 하상은 중국의 사회주의 혁명의 전통을 무시한 채 적극적인 개혁개방을 요구하는 취지의 내용을 담고 있다. 그러나 이후 보수파의 압력으로 비판 캠페인이 조직되었으며, 각본을 작성한 소효
|
|
|
도서관, 2007
이연호, 김성기 “ 서민금융 활성화 및 투자자 보호제도 합리화를 위한 규제 개선방 안에 관한 연구” 충북대학교 산학협력단 금융수학연구소, 2007
저축은행 VOL. 78 2008 신년호 상호저축은행 중앙회
저축은행 VOL. 77 2007 가을호 상
|
|
|
도서관, 김용기)자립형 사립고의 운영에 따른 교육 만족도 연구 : 포항제철고등학교를 중심으로(출저: 국립중앙도서관, 학위눈문(석사)-서울대학교행정대학원 오현주)자립형 사립고등학교의 효율적 운영방안에 관한 조사연구(출저: 국립중앙
|
|
 |
도서관자소서,사서 자소서,사서이력서,도서관사 알바자소서,도서관 사서보조 자기소개서,국회도서관 사서자기소개서,공무원사서,도서관사서보조,국립중앙도서관사서 자소서,법원도서관사서 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의
|
|
 |
. 꾀부리는 여우보다는 둔해 보이지만 듬직한 곰 같은 성실한 모습 보여드리겠습니다.
4. 입사 후 포부
‘부지런하면 세상에 어려울 것이 없다’
제가 속해 있는 분야에서 저는 남들보다 한 발 더 앞장서려고 노력할 것이며, '국립중앙도서관
|
|
 |
시대를 맞아 편목이나 정리 같은 노동집약적 업무는 상당히 수월해졌으나 도서 입수 계획을 세우고, 도서관 이용객들에게 적합한 서비스 방식을 결정하는 일 등은 여전히 사서의 역량에 달려있다고 생각합니다.
디지털 도서관 때문에 일반
|
|
|
및 대피 경로를 완전히 숙달할 것이다.
역량 강화 단계 (임용 후 4개월 ~ 12개월): 4개월부터 12개월까지는 실질적인 역량을 강화하는 데 주력할 것이다. 심폐소생술(CPR) 및 응급처치 자격을 취득하고, 소방 시설 등 주요 시설물의 안전 점검 및
|
|
|
도서관저널」 및 관련 학회지에 수록된 주요 논문을 정리하고 비판적으로 분석하는 학술 스터디를 진행하며, 문헌정보교육 연구의 방향성과 과제를 꾸준히 탐색하고 있습니다.
이러한 현장 경험과 연구 관심을 바탕으로, 중앙대학교 교육대
|
|
메뉴펼치기
