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16. 크기가 같은 원 다섯 개가 가로의 길이가 인 직사각형 안에 그림과 같이 접하고 있다. 이 때, 직사각형의 세로의 길이는? [4점]
①
②
③
④
⑤
17. 다항식 가 으로 나
누어 떨어지도록 상수 의 값을 정할 때, 다음 중 의 인수인 것은? [3점]
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명제의 표준형식
● 정언명제의 주연․부주연 관계
● 주연 관계를 벤다이어그램
● 추론
● 변형에 의한 직접추론
● 대당에 의한 직접추론
● 대당관계 진위 불명
● 정언적 삼단논법의 격
● 정언적 삼단논법의 격의
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벤 다이어그램을 이용하여 집합과 연산법칙이 성립함을 보이는 것은 증명으로 볼 수 있는가? 아니면 단지 성립한다는 것을 직관적으로 보여주는 데 불과한 것인가? 벤다이어그램은 부울 대수를 이루는 집합의 대수 체계에 대한 의미론적 언
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벤다이어그램, 수형도 등이다.
③ 상징적 표상양식
감각적 이미지에 의존하기보다 사고의 표현수단인 언어, 문자, 기호, 수학공식 등을 사용한다. 따라서 직접 보거나 경험하지 않은 것에 대해서도, 논리적 사고가 가능하다. 가설적인 명제를
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벤 다이어그램으로 확인하는 정도로 간단히 다룬다.
㉡ 명제와 조건의 의미는 수학적인 문장을 이해하는 수준에서 간단히 다룬다.
(3) 7차 교육과정에서 변화된 부분
(가) 용어 및 기호의 변화
7차 교육과정
⇒
7차 개정 교육과정
비 고
진부분
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