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운영의 다양화 추구 3. 기본 생활 습관 및 협동적인 생활 태도 강조 4. 감성 계발 교육의 강조 5. 창의성과 정보 능력 함양 교육의 강화 6. 세계화에 대비한 전통 문화 교육의 충실 Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 편성운영 1. 계획 2.
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유치원 교육 과정(1998. 6. 30 교육부 고시 제1998-10호) 7. 2007년 개정 유치원 교육 과정 Ⅶ. 유치원교육과정의 사회교육 1. 사회교육의 목표 2. 유아 사회 교육의 접근법 3. 사회교육의 운영방법 4. 사회교육의 구성 개념 Ⅷ. 유치원교육과정
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유치원 교육 과정(1979년) (4) 제3차 유치원 교육 과정(1981년) (5) 제4차 유치원 교육 과정(1987년) (6) 제5차 유치원 교육 과정(1992년) 2. 제 6차 유치원 교육과정 (1) 개정의 배경 (2) 추구하는 인간상 (3) 개정의 중점 (4) 영역별 개정의 중점 (5) 기
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개정의 필요성 2. 개정의 중점 3. 교육과정의 편성과 운영 (1) 구성의 방향 1) 인간상 2) 구성방침 (2) 교육목적과 목표 (3) 영역과 시간 (4) 교육과정 편성․운영지침 1) 지역 및 유치원에서의 편성․운영 2) 교육
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1) 목표설정     2) 내용선정     3) 방법선정     4) 평가 4. 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리     1) 변화 과정     2) 주요 특징 5. 참고 문헌
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  • 등록일 2019.09.14
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논문 48건

유아교육연구, 25(4), 53-80. 김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 문미옥, 조부경, 이연승, 신은수, 김영실, 김지영, 안진경(2007). 유치원 교육과정 편성운영
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  • 발행일 2012.05.10
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유아 교육 체제는 다음과 같은 문제점을 가지고 있다. 첫째, 이원화된 교육 체제로 인한 부처 간의 갈등 심화와 유아 교육의 파행적 운영은 대상 유아에 대한 중복 관리로 국가의 예산과 인력이 낭비되며 유치원과 보육시설의 국가담당부서가
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  • 발행일 2007.12.20
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유아교육연구, 25(4), 53-80. 김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 문미옥, 조부경, 이연승, 신은수, 김영실, 김지영, 안진경(2007). 유치원 교육과정 편성운영
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  • 발행일 2014.01.14
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유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가 단계의 초소한의 중요 요소는 법규로 제정하며, 보다 구체적인 진단평가 절차와 방법은 각 시도 교육과정 편성운영 지침이나
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  • 발행일 2010.12.16
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교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, "한국 특수교육의 발전 과정", 제 9회 한국특수교육학회 심포지엄, 1994. 4. 김광웅, "정신지체 유아의
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 81건

유아교사 자기소개서 (5) 1. 성장과정 2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험 3. 성격의 장단점 4. 지원동기 및 향후 계획 06. 누리유치원 유아교사 자기소개서 (6) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 팀을
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  • 등록일 2023.01.03
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유아교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력할 것입니다. 평생 교육자로서 변화하는 사회적 요구와 교육 환경에 유연하게 대응하며, 꾸준한 자기계발을 통해 전문성과 실천력을 높이겠습니다. 이를 통해 유아교육 분야에서 전문 지식과 따뜻한
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유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을 구성하고 자료와 시간을 조직해야한다. 첫째, 유아의 의견을
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유아교육의 사회적 가치를 확산시키고, 지역사회 구성원들의 교육 참여를 촉진할 것입니다. 이를 통해 교육 공동체 내 소통과 협력을 강화하여 지속 가능한 교육 발전을 도모하겠습니다. 다섯째, 후배 교사 및 유아교육 전문가 양성을 위한
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  • 등록일 2025.05.18
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운영할 계획입니다. 이는 유아교육의 질적 개선뿐만 아니라 가족과 지역사회의 교육 역량 강화에도 중요한 기여가 될 것입니다. 특히 부모와 교사 간의 협력 증진 프로그램을 개발하여, 가정과 교육 현장의 연계성을 강화하는 데 중점을 둘
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