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이익을 초월하도록 유도한다. 셋째, 그들은 리더십 과정과 임무를 통해서 부하들의 높은 수준의 요구를 자극하고 충족시킨다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 변혁적 리더십과 거래적 리더십을 비교 분석하고 이에 대한 시사점을 제시해 보았
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황에서 거래적 리더십의 효과성, 리더의 보상이 구성원의 기대를 충족시켜주지 못하는 경우, 보상제도의 불공정성 등에 대한 측면에서는 비판적인 평가도 받고 있다.
위와 같이 변혁적 리더십과 거래적 리더십의 시사점은 두 리더십 모두가
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이 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십 유형에 대해 간략히 비교 분석하고 사회복지조직에서 리더가 된다면 어떠한 리더가 되고 싶은지 이론적 근거를 바탕으로 제시해 보았다. 사회복지조직이 불확실한 조직 환경에 적응하고
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이건희 회장의 창조경영은 이제 삼성 뿐만 아니라 대한민국의 기업들과 사회에 영향을 미치고 있다. 한 기업을 넘어서 국가 전체에도 그의 리더십이 영향력을 발휘하는 것이라고 볼 수 있다.
3. 결론
리더가 갖추어야 할 능력에는 인품, 카리
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제시하고, 구체화하며, 조직원들에게 도전의식을 독려하고, 비전의 실현을 위해서 활동을 개발하고 의미를 부여하도록 한다.
<표> 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 비교
셋째 요소는 지적인 자극이다.
지적인 자극은 리더가 문제에 대한
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이 나타나는가에 대한 과정연구도 이루어져야 할 것이다.
참고 문헌
박원우(1999), 임파워먼트 실천 매뉴얼, 서울:시그마 인사이트 그룹
박종주(1999).현대사회와 리더십. 익산:원광대학교 출판국
권상술, “상사의 변혁적 리더십과 거래적 리더
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비교
1.우리 나라의 녹색성장 진단
2.외국의 녹색성장
3.비교 분석
1). 지방자치단체적 측면
2). 기업적 측면
VI. 우리 나라 녹색성장의 과제
1.국가적 차원의 녹색 성장 준비
1). 우리 나라의 녹색성장 10대 추진방향
2). 금융, 경
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대한 대표성을 제고시킬 수 있도록 적극적인 대책을 세워야 할 것이며, 또한 이들을 교육과정에 합류시켜 공직사회의 분위기 적응을 통해 리더십과 전문성을 제대로 발휘할 수 있도록 하여야 할 것이다.
둘째, 부서 간 상호교류 및 직위공모
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대한 질적 연구. 석사학위논문. 용인대학교 태권도 대학원.
박천(2006). 태권도장 활성화를 위한 내적 마케팅연구. 석사학위논문. 경원대학교 사회체육 대학원.
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직
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이며, 환경만큼이나 중요했던 경제발전과 개발에서 강력한 리더십과 적극적인 추진력을 보이며 나라의 경제를 발전시켰다는 사실은 부정할 수 없다. 이처럼 한 대통령의 리더십에 대한 평가가 기준에 따라 달라질 수 있기 때문에 종합적인
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이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
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이를 통해 리더십과 협업 능력을 발전시켜 나중에는 한국사학 분야에서 선도적인 역할을 수행하고 성취를 이루고자 합니다.
이러한 계획을 통해 저는 한국사학 전공에서의 성공과 성취를 추구하고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 사회에
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이고 일상의 편리함을 통한 인류의 문화생활에 기여하는 공학자가 되고 싶다.
결론-성공적인 학업계획서의 작성요령을 찾아서.
공부하기를 원하는 분야/선택하게 된 계기.
특정 분야를 왜 공부하고 싶어하는지에 대한 분명한 이유가 나타나
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이수를 지속할 계획입니다. 특히 빅데이터 분석, 인공지능 기반 연구관리, 정책 기획 등 미래형 연구관리 역량을 개발하여 과학치안진흥센터가 직면한 도전과제를 효과적으로 해결하는 데 기여하겠습니다. 또한, 관련 학회와 세미나에 적극
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이다.
사회적 기여의 일환으로 교육 불평등 해소와 사회적 약자 지원에 깊은 관심을 갖고 있다. 지역사회와 협력하여 저소득층, 다문화 가정, 장애 유아 등 교육 기회가 제한된 집단에 대한 맞춤형 교육 지원 프로그램을 개발하고 실행함으로
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