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위하여
8. 시대가 요청하기 때문에
9. 세계는 상호연관되어 있기 때문에
10. 우리가 원하기 때문에
Ⅳ. 조직의 변화가능성에 관한 일반론
Ⅴ. 한국의 권력관계가 학습에 미치는 영향
Ⅵ. 지식경영과 학습조직의 비교
Ⅶ. 나가며
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미치는 영향과 장점에 대해 알고 적용할 수 있다.
13.가슴이 두근거리는 쪽으로 도전하라
<학습 내용>
1.도전하고 또 도전하라
2.도전 정신을 기르는 세 가지 방법
<학습 목표>
-직장에서 도전정신이 왜 필요하고, 어떤 결과를 얻어내는지
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분류
1) 국가공무원과 지방공무원
2) 경력직 공무원과 특수경력직 공무원
3) 공무원의 계급(직급)체계
2. 공무원 정원의 증가추이
1) 공무원 정원의 증가
2) 국가별 공무원 수 비교
3) 파킨슨 법칙
참고문헌
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관한 연구, 석사학위 논문, 한양대학교.
최항섭, “레비의 집단지성 :대중지성을 넘어 전문가지성의 가능성 모색”,사이버커뮤니케이션학보, 제26권 3호, 2009.
홍선영,“제품혁신의 숨겨진 원동력 :집단지성”,삼성경제연구소,SERI경영노트 제14
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관한 연구, 한양대학교, 2005
박준식 - 제1부 주요 각국 경영참가제도 비교 : 미국 기업의 참여경영 시스템 도입, 한국노동사회연구소, 1996
손일문 외 1명 - 안전보건 경영시스템에 대한 국내 연구동향, 대한안전경영과학회, 2011
황석현 - 지식경
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