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사회에서의 다문화주의」, 한울아카데미, 2007
임형백 외, “한국농촌의 다문화사회 특징”, 2009.
정우열 외, “다문화사회 실태와 정책과제 : 여성결혼이민자의 지역사회적응에 관한 연구”, 2006.
조상균 외, “다문화가정 지원 법제의 현황과
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다문화 가정을 위한 지원 및 배려, 편견과 차별을 제거한 인식의 변화가 필요한 시점에서 우리나라도 앞으로 다양한 문화를 쌓아가며 다문화 사회로 나아가야 할 것이다.
◆ 참고자료 ◆
권도희(2016)「“다문화가족 자녀의 현황과 향후 과제
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다문화 가정 현황 및 한국어 교육 지원 방안, 이화여자대학교
- 조영달(2006), 다문화 가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교 연구용역과제 최종보고서
- 노석태, 김남철(2007). 한국에서의 외국인의 인권-국제인권법의 관점에서의 검토를 중심
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다문화교육의 필요성과 가정에서의 다문화교육 방안
서종남(2008) 『광주시 한국어 보도강사 양성과정』경희대학교 평생교육원
조영달 (2006) 다문화가정 교육 지원을 위한 자료 개발 연구 - 교육인적자원부 정책연구과제
법무부 출입국외국
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다문화 교육은 필요 없을 지도 모른다. 한국 사회가 지금보다 좀 더 다양성을 인정하고 존중하는 문화라면 다문화 가정을 빨리 한국사회에 적응시키는 것이 지상 최대의 과제인 것 같은 우리나라의 다문화 정책도 그 속도를 줄이고 그 속에서
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