|
동기유발은 수익성과 업무 효율성을 높이는 최선의 방책이 될 수 있다. 왜냐하면, 욕구 충족을 통한 동기부여는 그 조직원들로 하여금 최상의 능력을 발휘하도록 하는 촉매제이며 지속적인 자기계발과 노력을 가능하게 하기 때문이다.
● 고
|
|
|
동기를 목표지향적 행동이라고 보는데, 그 행동은 여러행위들의 예견된 결과와 자기 효능감(self-efficacy)에 관한 사람들의 기대에 의해 유발되는 것이다. 사람들이 목표와 현재의 수행 사이에 차이가 있다는 것을 알게 되면 변화에 대한 유인이
|
|
|
활용하도록 동기를 부여하게 되었다
동기부여 과정의 핵심단계
무엇이 행동을 유발하는가
어떠한 방향으로 행동을 수행하는가
그 행동을 어떻게 유지 시킬 것인가
* 성과 = f(동기부여 x 능력) 학습목표
동기부여 과정의 기초
동기
|
|
|
동기부여의 내용이론
1. 욕구계층이론
· 매슬로(A.H. Maslow) : 욕구가 단계적 계층을 이룸. 낮은 수준의 욕구에서 높은 수준의 욕구로 배열이 되어 있으며 전 단계의 욕구가 충족되면 더 이상 동기유발을 하지 못하고 다음 단계의 욕구가 행동
|
|
|
유발
동기부여체계의 문제점
(1)작업환경
교통사고발생률
직업성 질병
높은 피로도
ERG이론-존재욕구, 관계욕구, 성장욕구 불 충족
Herzberg 의 2요인-위생요인 결핍
동기부여체계의 문제점 1. 버스회사 선정 동기
2. 동기부여의 중요
|
|
|
동기 유발
(1) 적극적인 업무자세의 함양
(2) 명확한 자기 경력의 구상
2. 조직의 동기부여 증진 방안
(1) 직무재설계 방식의 도입
1) 직무충실화의 실행
2) 탄력적 근무시간제 운영
(2) 성과 보상의 합치 프로그램
1)성과 보상의 결속관계 강화
|
|
|
동기
새로운 경험과 인지 구조 사이에 어느 정도 차이가 생기며 이 차이에 의해서 생득적으로 인지 발달을 촉진하려는 동기가 유발 되는 것.
<나의 생각>
<뛰는 놈 위에 나는 놈 있다>
자기 분야에서 성공한 사람의 대다수는 자신의
|
|
|
유발할 수 있도록 도와야 한다. 또 독서를 함으로써 기대되는 물질적, 정신적 보상을 제공하여야 한다. 이와 관련하여 독서 토론회, 독후감 책, 독서 스티커, 독서신문 등의 방법을 살펴보았다. 독서의 동기화를 위하여 교사는 이와 같은 체계
|
|
|
동기란 충동, 욕망, 욕구와 소망 등과 같은 부류에 적용되는 일반적인 용어이다. 제 1 절 동기(동기부여)의 정의
제 2 절 동기유발이란 무엇인가?
제 3 절 동기부여의 내용이론
제 4 절 동기부여의 과정이론
제 5 절 인간의 본질에 관한 가
|
|
|
동기를 유발
(2) 공정성 이론의 기본요소
① 투입 - 조직으로부터 보상이 자신에게 제공되기를 기대하면서 자신이 먼저 조직에 주었다고 지각하는 것이다. 투입에는 직무수행에 동원한 노력, 기술, 교육, 경험 등이 포함
② 산출 - 투입에 대한
|
|
메뉴펼치기
