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카톨릭 사회교리적 접근”, 광주가톨릭대, 2008
- 김승훈, “전후복지국가의 발달과 아동권리보호에 관한 연구”, 인하대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 복지국가의 개념
2. 복지국가의 성립조건이라고 할 수 있는 특성 4가지
1) 수정자본주의
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가톨릭대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아발달에 알맞은 그림책 선정
2. 독서프로그램의 정의
3. 만4세 유아발달에 알맞은 그림책에 대한 독서프로그램 제시
1) 만4세 독서프로그램의 일반적 활동 방법
(1) 독서 전
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가톨릭대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문헌 검토의 개념
2. 여성결혼이민자에 대한 문헌 검토
3. 여성결혼이민자에 대한 조사문제 선정 및 그 이유
1) 조사문제 선정
2) 조사문제 선정 이유
4. 사회복지 실천 및 연구에의 중요성
Ⅲ
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가톨릭대 교육대학원, 국내 석사 논문. 목차
1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사,
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카톨릭 사회복지회
이자리(2000), 성교육 프로그램이 청소년의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과, 대구가톨릭대 사회복지대학원 석사학위청구논문
푸코 미셀, 박정자 역(1979), 성은 억압되었는가, 서울 : 도서출판 인간 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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, 대구가톨릭대, 2017
- 김현동, “학교폭력 경험이 청소년의 생활양식에 미치는 영향”, 순천향대, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중단, 학교폭력에 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념과 특징
Ⅲ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 분류
1. 타 수업 모형에 적용된 토론
2. 암송 토론
3. 발견 및 탐구식 토론
4. 자신의 입장을 명확히 하고 경험을 공유하기 위
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가톨릭대 사회복지대학원 석사학위논문.
남재수. 2003. 노인여가의 활동실태와 활성화 방안. 부산대 행정대학원. 석사학위논문.
배순생. 1992. 도시노인의 여가생활에 관한 연구. 한양대 교육대학원. 석사학위논문
신화숙. 2000. 한국노인의 삶의
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가톨릭대대학원
환경청 기획조정국편. “환경영향평가제도의 현상과 과제에 대해서 :환경영향평가제도 종 합연구회 보고서”. [CODIL] 대한주택공사 학술정보
www.president.go.kr 청와대 홈페이지
www.me.go.kr 환경부 홈페이지
www.kfem.or.kr 환경운동
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변인과 생활만족도”, 대구가톨릭대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성노인의 인구 사회학 특성
2. 여성노인의 경제적 지위 및 건강실태
3. 여성노인 복지정책
4. 여성노인복지실천의 현황 및 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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