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대학교 교육대학원.
5. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
6. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대
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대학교 의과대학.
이수정(2014), 장루환자의 신체상, 지각한 사회적 지지와 외상 후 스트레스장애의 관계, 고신대학교 대학원 간호학과 석사학위 논문.
홍지원, 김상훈, 윤진아, 신명준, 신용범(2019), 방사선 투시하 위루과나에 의한 십이지장중
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대학교 대학원.
2. 이경은(2017), 말기암 소아청소년을 돌보는 간호사의 경험, 고신대학교 대학원.
3. 김유미(2017), 신생아 중환자실 간호사의 임종 경험과 대처, 한림대학교 보건과학대학원.
4. 위다희(2016), 신생아중환자실 간호사의 완화간호에
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대구대학교 출판부, 2011.
보건복지부(2010). 보건의료발전계획.
미국보건인적서비스부(2000). 건강한국민2010 2권. 22장 신체활동과 체력. 2판 (English)
건강증진사업지원단(2008). 금연정책의 변화에 따른 향후 흡연율과 흡연기여사망수의 예측연구.
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고신대학교, 2019.
김정하, 「장루 복원술을 시행한 대장암 환자의 삶의 질 영향 요인」, 한림대학교, 2013.
한국장애인개발원, 「장루·요루 장애인의 복지욕구 및 정책방향」, 한국장애인개발원, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장 배설 장애
(1)
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이원덕(1997). 개정노동법 해설.개정노동법관련설명회.임상간호사회.
이정숙, 신성애(1996).효율적인 인수인계방법 QI보고서, 영동세브란스병원 간호부. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 본 론
1. 의료기관의 간호인
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대학교
2. 최수웅 (2005) 한국현대소설의 창작방법론 연구 : ‘공간’의 서사화를 중심으로 단국대학교
3. 문상윤 (1998) 한국 현대소설의 결말 유형에 관한 연구: 1950년대 단편소설을 중심으로 가톨릭대학교 대학원
4. 우신영 (2015) 현대소설 해석
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대학교출판문화원, 2016.
오석홍, 손태원 외 1명 저, 조직학의 주요이론, 법문사, 2019.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
오석홍(대학교수) 저, 조직이론, 박영사, 2018.
김인경, 간호
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가톨릭대학교 사회복지대학원.
3. 정용(2020), 정신장애인 통합사례 관리의 전인적 재활연구, 나사렛대학교 일반대학원.
4. 나동석ㆍ서혜석 외 1명(2017), 정신건강사회복지론, 동문사.
5. 정여진(2015), 정신 장애인 입원 장기화에 영향을 미치는 보
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대학교 출판문화원
박미순, 전문간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정능력, 울산대학교산업대학원, 2006
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교, 2013
이성옥, 한국간호교육의 현재와 발전방향
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