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자기 자신에 대해 자신감을 가지고, 활발하게 생활한다면 대인공포증이라는 병자체는 무의미할 것입니다. 사회공포증은 심각한 질병이 아닙니다. 정신치료를 받는 것을 부끄러워하지 말고, 있는 그대로 받아들이고, 치료를 통해 새로운 삶을
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면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의
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차 초중등학교 교육과정
새교실(2003). 교수학습 방법 100유형. 서울 : 한국교원단체총연합회
경기도초등영어연수회(2000). 초등영어 교사를 위한 storytelling의 실제
http://classroom.kice.re.kr/index.jsp
http://www.sadonet.or.kr/ 1. 영어과 성격
2. 영어과 목
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차에 대한 이해
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타하고 싶은 말
◈ 실 습 종 결 평 가 서
1. 실습기관 소개
2. 실습기간 및 시간
3. 실습목
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차 시
3/9
통합구분
단일
수업형태
자기주도적 활동이 주가 되는 수업
수 업
목 표
하루를 다양한 방법으로 나누고 그 때에 사람들이 하는 일을 알 수 있다.
학 습
자 료
이야기그림자료(동기유발), 해와 달 모형, 학습지, 시간 그림판, 색지, 싸
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학교 출판부.
서울대학교 교육연구소 편(1998) 교육학 대백과사전, 하우동설.
Gimmestad, M, J. & G. E. Hall(1995), Structure of teacher education program. In Anderson, Lorin(ed.). International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education(2nd ed.) N.Y. : Pergamon. pp. 548-552.
Gronlund, N. E.
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차
1. 관찰법
(1) 일화기록
(2) 표본기록
(3) 행동목록법
(4) 평정척도법
2. 면접법
(1) 고정 선다형 문항
(2) 개방형 문항
3. 질문지법
(1) 천부형 질문
(2) 선다형 질문
(3) 순위형 질문
(4) 평정척도 형식
4. 실험법
5. 표준화 검사법
(1) 지능
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자기지시(self-instruction)
(15) 사고중지(thought-stopping)
(16) 행동계약(behavior contracts)
(17) 인지적 행동수정(cognitive behavior modification)
(18) 자기지도(self-directed change)
(19) 집단 둔감법(group desensitization)
(20) 성적반응(sexual response)
(21) 구성 강화법(stru
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학교를 갓 졸업한 신입들이나 6개월 경력 이내의 준 신입 수준에서는 특별히 자기가 지망하는 회사가 있으면 그 회사에 근무하는 사람 중에 아는 사람이 없나 찾아보는 것이 제일 빠른 길이다, 사내추천이라고 해서 가점을 받을 가능성이 있
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학교 편, 에듀넷을 통한 정보 활용이 농어촌 상업계 고등학생의 진로지도에 미치는 영향, 1999
서울특별시교육연구원, 진로탐색 지도자료, 중학교용, 1991
서울특별시교육연구원, 진로교육 지도안 중학교 1학년, 1994
서울특별시교육연구원, 학부
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