|
대학교 간호대학원.
차보경, 백은선. 영구적 결장루 보유자의 심리사회적 적응과 관련 요인에 관한 연구. 기본간호학회지 제16권 제4호, 2009년 11월
삼성서울병원 암병원. http://www.samsunghospital.com/cancer/
길선령. 대장암 증상과 병기와의 관계. 울
|
|
|
서울 (http://www.riss.kr/link?id=T69566)
이수정. \"지역사회 정신보건센터 정신보건간호사의 업무중요도인식 및 업무수행정도.\" 국내석사학위논문 연세대학교 보건대학원, 2005. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T9989258)
김미주. \"보건간호사와 사회복지사
|
|
|
서원.
윤운성(1998). 교육심리학. 상조사.
정영희,서영숙(2005). 이야기 나누기 수업절차모형 적용이 유아에게 미치는 효과. 미래유아교육연구, 12(4).
안다혜(2004). 행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구. 대구가톨릭대학교 교
|
|
|
간호사로서의 경험을 조직적 언어로 바꾸는 연습이 무엇보다 필요하다고 느꼈습니다. 간호대학원 면접후기 기출답변
Ⅰ.간호대학원 면접 실전자료 구성
Ⅱ. 한양대학교 임상간호대학원 면접
1. 한양대학교 임상간호대학원 면접 준
|
|
|
간호사의 책임과 자율성, 소속집단(병원, 기관 등)의 통제 및 책임에 따라 차이가 날 수 있다. 책임은 개인 활동의 범위를 의미하고 책임의 선행조건으로서 능력, 의무, 권한이 있다.
자율성은 자기결정, 독립성, 권력분배를 의미하는데 업무영
|
|
|
서 론
Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개요
2) 허
|
|
|
서울 : 나남출판사
Anthony Storr 저. 이종인 역(1999) 『Jung』 시공사(시공로저스총서)
C.G. 융/ C.S. 홀/ J. 야코비 공저. 설영환 역(1986). 『융 심리학 해설』 선영사
제석봉 저(2006). 『인간관계와 성공전략』 대구가톨릭대학교 성장상담연구소
김정택
|
|
|
병원경영학. 형설출판사
8. 이상미. (2016). 전략적 간호관리. KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
A) 보건의료직의 특성
B) 삶의 현장에서 느끼는 스트레스 요인과 결과
C) 스트레스 관리방법
D) 간호사 이직을 줄이
|
|
|
. (10점)
3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체․ 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오. (10점).
서론
본론
결론
참고문헌
|
|
|
서문경애 저 / 포널스출판사 / 2015
간호방법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013 I. 치료적 관계
II. 조력관계
1. 조력관계의 단계
1) 상
|
|
메뉴펼치기
