|
교과서에 열거되어 있는 교육내용이란 것이 어떤 것인지, 그리고 그것을 왜 배워야하는지, 그것을 학생들에게 전달해줌으로써 이 교과를 배우는 목적을 달성할 수 있는지에 대해 교사는 고찰해 보아야한다고 생각한다. 그리고 단지 교과서
|
- 페이지 3페이지
- 가격 600원
- 등록일 2008.11.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교과교육의방향으로강화하여활성화하여야한다.이를위하여교육대학원의체육교육과정은체육의현장교육과관련된평가방법과같은전문교육측면위주로교육과정의재구성하여야하며,연수방법도다양화되어야한다.
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보건교육의 중요성
Ⅴ. 학교보건교육의 현황
Ⅵ. 학교보건교육의 내용
1. 환경 보건
2. 정신 건강
3. 올바른 성 의식
Ⅶ. 학교보건교육의 지도방법
Ⅷ. 미국 학교보건교육과의 비교
1. 한?미간 보건교육관련 교과의 비교 분석
2. 한?
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교과교육의 내용 구성 및 조직원리 변화
1. 개정방향 특징
1)학습내용의 정선 및 수준별 적성 도모
2) 교육시간 운영의 당양화 추구
3) 기본생활 습관 및 협동적인 생활태도강조
4)감성개발 교육의 강조
5)창의성과 정보능력함양교육의 강화
6)세
|
- 페이지 31페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
내용을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 3,4 학년의 경우에 영역을 4 개영역으로 통합하여 구성하였으며 5,6학년은 6개영역으로 구성하였다. 또 체육과에서 반드시 다루어야 할 교육 내용을 선정하여 필수와 선택 활동으로 나누어 제시하였
|
- 페이지 16페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2006.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|