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보건교사의 역할과 책임은 무엇인가?
2. 병원의 임상간호사와 학교 지역사회간호사의 역할과 책임의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
3. 교직실습 중 배우고 경험한 내용에 대해 기술하시오.
4. 교직실습 중 가장 인상 깊었던 실습내용 또
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신체기관의 종류와 기능
우리 몸은 무엇으로 이루어졌나
골격계의 생김새
머리뼈의 생김새와 하는 일
가슴뼈의 생김새와 하는 일
등뼈의 생김새와 하는 일
팔, 손뼈의 생김새와 하는 일
다리,발뼈의 생김새와 하는 일
골격계의 기능-보
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1. 성폭력의 정의에 대해 말할 수 있다.
2. 성폭력이 일어날 수 있는 상황을 말할 수 있다.
3. 성폭력 상황에서 그에 따른 예방법을 한 가지 이상 말할 수 있다. 성폭력예방 수업자료 PPT, 성폭력에방 수업지도안, 성폭력예방노래파일, 성폭
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완성 시키는 데 협조하는 관계가 바람직하다.
이성 교제와 관련하여 아이들과 이야기를 나눈 후 건전한 이성 교제를 할 수 있도록 지속적인 관심과 지도 부탁드립니다. 가내 두루 평안하시기를 바랍니다. 감사합니다.
OO초등학교 보건실
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냐에 따라 자신의 업무가 결정된다는 생각이 들었다. 자신이 열정을 가지고 있으면 일을 개발해낼 수 있는 분야라는 생각이 들었다.
♣ 실습을 마치며...
실습생들을 위해 관심 기울여주신 모든 선생님들께 감사드린다. 특히, 6명 실습생이 있
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보건복지부, 한국여성개발원.
보건복지가족부, 2009. 2008 보육통계.
_____________, 2009. 아동청소년사업안내.
_____________, 2009. 2008 아동청소년백서.
서영숙, 2009. “방과후 보육의 실태와 과제, 아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한
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보건사회연구원.
백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17집 서울신학대학교 출판부.
백혜리. 2008. 보육시설 방과후 교실 운영 실태에 관한 연구. 보육정책연구. 4권 2호 2008. 12. pp.63~86.
보건복지가족부. 2009 내부자료. 국회의원 강명순
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교사참조요목 개발과 적용방안. 가톨릭대학교.
백영배(2000). 현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학교대학원.
사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과
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교사가 말한 후, 내려가자 아이들도 같이 내려왔다. 마루는 내리막길에서 서너 번 미끄러졌지만 다시 일어나서 영희의 손을 잡고 내려갔다. 내려온 후, 식당가에 있는 조랑말과 토끼 강아지를 보며 숲으로 향했다.
바람이 불자 실습교사가 “
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보건교사, 특수교사, 상담교사 등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학생들의 생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가
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실습 기회를 정기적으로 제공해 실제 응급상황에서 당황하지 않고 대처할 수 있도록 해야 합니다. 보건교사는 이를 주관하며 교육문화로 정착시켜야 합니다.
아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
먼저 정서적 안정감을 제공하고, 세심
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보건교사로서 학생들에게 건강한 미래를 선물하고, 그들이 건강한 선택을 할 수 있도록 돕는 역할을 충실히 수행할 것입니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 자신과 타인의 건강을 소중히 여기고, 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것이
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보건 교사로 일하기를 꿈꾸었습니다.
때문에 후에 보건교사가 되기 위해 교직이수를 받았고 학교 현장에서 교생실습을 하며 꿈을 키워나갔습니다. 지식의 요람인 학교에서 학생들은 자신의 꿈을 정하고 한 사람의 사회인으로 성장하게 됩니
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보건교사, 전문가들과의 네트워킹을 통해 정보 공유, 협력, 전문성 개발 기회를 확대합니다.
- 자기 계발 노력: 학문적 연구, 독서, 자기 계발 프로그램 참여 등을 통해 지속적으로 전문성을 개발하고 자기 계발에 노력하겠습니다. 1.지원동
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보건교사로 근무하면서 경험한 어려움은 학교에 전국적으로 공통된 보건교사 업무 지침이 없고 공통된 건강관리 프로그램이 부재하여 개별 학교, 보건교사마다 업무의 차이점이 있다는 것이었습니다. 이 점은 신규교사로 근무하면서 자신의
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