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는 생선
이요.
ㅇ치아에 나쁜 음식 발표하기.
-사탕, 초콜렛이요
-콜라, 엿, 케익이요.
ㅇ올바른 이닦기 방법에 대해 안다.
ㅇ칫솔 고르는 방법과 관리방법에 대해 안다.
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학습
단계
학습내용
교수-
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이닦기 보건교육내용
① 칫솔 선택 조건
·칫솔머리가 입안 잘 들어갈 수 있는 크기
·칫솔머리부터 손잡이까지 칫솔대가 곧고, 손잡이는 넓고 납작한 것
·칫솔털의 면이 직선인 것
·칫솔털의 세기는 중간정도 탄력, 강모의 끝은 둥글고 지나
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타내는 것이라고 하였다. 그러므로 좋은 보건교육목표는 학생의 행동, 행동 결과 진술, 행동의 상황 진술, 행동 결과의 기준에 대한 내용을 포함하여야 한다.
다. 보건교육의 필요성
최근 산업이 발달하고 경제 수준이 향상됨에 따라 건강에
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보건
2. 구강위생
3. 장애 어린이의 구강위생
1) 장애 어린이의 구강이 안 좋은 이유
2) 장애 어린이의 구강 청결에 관하여 무엇을 해야할까
3) 장애 어린이의 치과 진료가 어려운 이유
Ⅴ. 구강보건교육
1. 식이지도
2. 올바른 이 닦기 지
구강보건사업 구강병예방, 구강악습관 구강위생, [구강, 구강보건사업, 구강악습관, 구강병예방, 구강위생, 구강보건, 구강보건교육, 구강간호, 구강질환],
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이션
*정리운동 : 심신 안정운동
<신체운동·건강>-신체조절과 기본운동하기
13:30
~13:50
다문화교육
(원어민 영어선생님)
다른 나라 문화와 언어에관심을갖는다
*선생님과 반갑게 인사한다.
*주제에 따른 수업을 한다.
*경우에 따라 교재나
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