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교육 자료를 개발해 첫째, 학습자에게는 현재 및 미래에 건강한 가족을 만들기 위한 자신의 역할과 책임을 인식하고 실천력을 기르는 데 도움을 주고자 하는 데있다. 둘째, 학교에서의 가족생활교육자에게는 교수-학습과정안, 학습활동지, 교
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학습정리장 뒷 편)
사행시 짓기
체:
중:
조:
절: Ⅰ. 보건 교육의 목표 ........................................3
Ⅱ. 초등학교 5,6학년 보건교육의 내용 체계....4
Ⅲ.6학년 보건교육의 내용구성 ........................5
Ⅳ. 단원의 설정 ....................
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교육활동 프로그램 운영으로 수업모형을 체계화하고, 연간계획에 의해 교수·학습 과정안을 작성하여 활용함으로써 능력별 지도를 할 수 있어 소질과 특기가 신장되었다.
- 계발활동과 특기·적성 교육활동에 대한 설문 내용의 분석, 작품분
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되기를 응원합니다. 감사합니다.
2분
파워
포인트
19(퀴즈),20(끝인사)
학교보건 및 실습
R e p o r t
보건교육 시범 수업에 대한 ‘보건 교육계획안’제출
제출일 2007년 10월 4일
담당 이홍자 교수님
이름 염현진
학번 2198023 보건교육계획안
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비만유도 소화기 관련 질환, 집중력 및 학습 의욕 감소
- 규칙적으로 하였을 때: 덜 불안하고, 덜 공격적이고 변비 예방, 학습 문제가 적음.
∙ 아침식사와 두뇌 발달 간에 관련성 질문하기
∙ 아침식사와 두뇌 발달 관계 설명하
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교육 : 가상(假想)으로 실제 경험을 하도록 해 생생하게 느낄 수 있게 하는 방법으로 계란키우기, 아기 돌보기, 영아원 봉사활동 등이 있다.
⑨ 인형극 : 초등학교 저학년에게 성폭력 예방에 대해서 가르칠 때 좋은 방법이다.
⑩ 기타(글짓기,
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보건 이외의 과목을 담당하고 있는 교사들(91.3%)보다 보건 교사들(96.2%)이 성교육과 관련한 다양한 교수-학습 자료를 개발할 필요가 있다고 생각하는 것으로 나타났다.
2. 성교육 교수-학습 방법 연구 및 보급
성교육 교수-학습 방법 연구 및 보
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후에 양치질도 해야 합니다. 양치질을 하지 않으면 어떻게 될까요?
________________________________________________________________________ 문제인지
탐색
문제해결
적용
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
청결한 생활을 위한 나의 다짐 : )
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예방 및 치료 식습관 교육
· 기름기 많은 음식과 가공식품이 가장 나쁘다.
· 아토피가 있는 사람은 생우유와 유제품을 먹지 않는 것이 좋다.
· 100℃ 이상에서 튀기거나 구운 밀가루 음식은 먹지 않는다.
② 비만 : 과다한 체지방을 가진 상태
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나는 지난 6개월 동안 원치 않는 5kg의 체중감소 또는 증가가 있었다.
나는 신체적으로 식품을 사고, 조리하고, 먹는 일을 항상 스스로 할 수 없다.
총점 보건교육 계획과정
보건교육 학습지도안
학습지도안 작성을 위한 세부 내용
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