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가족생활교육프로그램 요구도에 관한 기초연구』 손정영 『가족생활교육 프로그램의 개발을 위한 기초연구』 유영주, 오윤자 『가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용』, 이수희 『지역사회 내 가족생활교육프로그램의 요구와
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가족생활교육프로그램/김수경/신정/2021 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중심으로-/이수희/韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics Education Association v.17 no.1 = no.35/2005, pp.113-129 1. 서
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가족실태와 사회적 지원방안. 보건복지포럼, 73-88 송현애. (2007). 한부모가정의 부(父)를 위한 가족생활교육프로그램 개발. 한국생활과학회지, 16(1), 1-15. 이수희 (2005). 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기
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  • 등록일 2017.03.15
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및 참고문헌 -가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용 = Evaluation Tool Development and Application for Family Life Education Program : With Marital Education Program 김수현(이화여자대학교 대학원[2006]) -가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘
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가족 간의 대화를 통해 자신의 삶의 더 윤택하게 보낼 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다. Ⅳ 참고문헌 - 건강가정지원센터의 가족생활교육프로그램 욕구조사, 성남시, 이희선 - 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용, 이수희 (서
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논문 988건

교육의 효율적인 운영방안」. 김주영 외 3인(2001).「중등특수학급운영개선방안」. 국립특수교육원. 나운환 외 2인(1997).「비교장애인 복지정책」. 한국장애인재활협회. 박경숙(2001).「장애영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수
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  • 발행일 2010.12.16
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프로그램의 진행 효과를 평가함 으로써 아동들의 발달 상황을 평가한다. 다섯째, 프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프
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  • 발행일 2012.12.07
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및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원 현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248 Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc. H
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  • 발행일 2008.10.20
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가족생활과 갈등 및 적응, 한국문화인류학 39(1). 한국염.(2007).이주여성,그들은 우리와 함께 사고 있는 주민이다.이주여성인권센 터.「참여정부 4년 여성정책 평가토론회 자료집」. 홍미기(2009), 결혼이주여성이 인지한 문화적응스트레스와 부
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  • 발행일 2012.04.20
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특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 7,592건

수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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교육 시스템 구축 및 활성화 첫째, 군 내 어디서나 접속 가능한 온라인 교육 플랫폼을 구축하여 시간과 장소의 제약 없이 구강보건 교육을 받을 수 있도록 하겠습니다. 둘째, 모바일 앱과 가상현실(VR) 체험 콘텐츠를 개발하여 군 장병들의 흥
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개발 및 자기 계발 - 지속적인 자기 계발을 통해 전문성을 향상시킵니다. - 특수교육 관련 학회, 워크숍, 교육 프로그램 등에 적극적으로 참여합니다. - 최신 연구 동향 및 정보를 습득하고, 새로운 교육 방법 및 기술을 배우는 데 노력합니다. 5
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교육 환경을 조성하는 데 역점을 둘 것이다. 이를 위해 교육과정 개발, 교육 자료 제작, 교사 연수 프로그램 기획 등에 참여하여 교육 현장의 전문성과 효율성을 강화할 것이다. 두 번째 진로 목표는 유아교육 정책 및 행정 분야에서의 활동이
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큰 기쁨입니다. 저는 앞으로도 이러한 보람을 느끼며 계속해서 노력할 것입니다. <목차> 1. 자기소개 2. 특수교육 이해 3, 역할 및 책임 4. 교육 방법 5. 문제 해결 6. 팀워크 7. 전문성 개발 8. 학생 지원 9. 미래 계획 10. 기타 질문
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