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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 3. 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성 4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 보건교육의 계획 과정 1) 1단계- 사회적 사정 2) 2단계- 역학적 사정 3) 3단계-
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교육의 필요성 1) 중년과 노인시기의 발달적 특성 2) 중년과 노인시기 음주의 유해성 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 3. 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성 4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육에 대한 보건교육의
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  • 등록일 2020.03.29
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교육 보건교육D형 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육 직장스트레스 직무스트레스 1. 서 론 ? 보건교육 D형 과제 2. 본 론 ? 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육 1) 스트레스와 건강 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 ① 1단계 ? 사회적 사정(사
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  • 등록일 2020.04.09
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교육적, 조직적 진단 - Educational and ecological diagnosis 1) 소인성 요인(predisposing factors) 2) 강화 요인 (reinforcing factors) 3) 촉진(가능) 요인(enabling factors) [5단계] 행정적, 정책적 진단 - Administrative and policy diagnosis * - 명칭 : 직장(남성/여성)에
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  • 등록일 2020.03.24
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과정 4. 노인의 흡연과 건강의 관계 및 금연의 중요성 5. 금연에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성 6. 장기흡연노인의 금연교육 1) 장기흡연노인의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 장기흡연노
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  • 등록일 2016.04.05
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논문 511건

기간 1.2 설문지 문항 및 변수의 측정 방법 1.3 혈압의 측정, 분류 및 분석대상자의 정의 1.4 고혈압환자의 심혈관계 위험도의 층별화 인자의 정의 2. 연구결과 2.1 인구사회학적 특성 2.2 혈압 분석 Ⅳ 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.10
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기술통계 1) 일반적 특성 2) 위기감에 대한 기술통계 3) 생활만족도에 대한 기술통계 2. 일반적 특성에 따른 장․노년층 위기감 1) 성별에 따른 장․노년층 위기감 2) 연령에 따른 장․노년층 위기감 3) 교육수준에
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  • 발행일 2008.11.27
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P. (1990). Predictive factors for health promotive behavior in white, hispanic, and black blue-collar workers. Familt community health, 13(1), 23-34. ABSTRACT A Study on the Health Perception and Health Promoting Lifestyle of Preservice Early Childhood Teacher This study was designed to identify th
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
인구통계적 특성…………………………………………33  4.2 공인회계사 조직의 커뮤니케이션 현황……………………………35  4.3 가설의 검증……………………………………………………………36   4.3.1 개인 커뮤니케이션 스타일, 업
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  • 발행일 2013.08.02
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  • 저자
그린카드 발급 확대 방안”, 1. 환경부, (2015), “그린카드로 분석한 친환경 소비생활 발급비율 1위 부산”, 2015, 1-7. 환경부, (2015), “그린카드 발급 및 참여기관 현황”, 1. 한국환경산업기술원, (2015), “한국 그린카드제도, 그린월드어워즈 최
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  • 발행일 2016.12.03
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취업자료 2,549건

기술하시오 4. 최근 사회적 이슈 중 개인적으로 관심 있는 것을 설명하고 그 이슈가 수협중앙회에 미칠 영향에 대한 본인의 의견을 기술하시오. 5. 어업인구 고령화와 어촌인구 감소 문제가 전체 사회에 미칠 영향과 해결방안에 대한 본인의
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  • 등록일 2022.02.20
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인구가 전체 인구의 약 1/4이상으로 대상인구가 많다 2.학교는 지역사회의 중심이 되며, 학생을 통하여 지역사회 및 가족에게 간접적 보건교육이 이루어 질 수 있다. 3.학생은 배우려는 의욕이 있기 때문에 호적기이며, 학생들의 장래에 생활화
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  • 등록일 2014.10.22
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  • 직종구분 기타
기술 32 ? 결론: 준비된 의료인이 만드는 건강한 미래 33 ? 입사를 위한 보건학 기초이론 최빈도 기출문제 33 ? 1. 보건역학의 기초 이론 (30문항) 35 ? 2. 통계 및 데이터 해석 (40문항) 36 ? 3. 감염병 및 만성질환 역학 (30문항) 38 ? 4. 응용 및 정책
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 기타
인구고령화 파도를 어떻게 넘길 것인가 고민하고 해결방안을 모색하겠습니다. 저는 현재 모든 세대가 분노에 휩싸여 있는 시대에서의 비전과 스토리텔링은 매우 절박한 시대적 과제라고 생각합니다. 그래서 저는 한국보건사회연구원에 입사
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  • 등록일 2013.11.20
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
보건직 공무원이 되어 있겠습니다. 지역 주민 건강 증진을 위해 다양한 프로그램을 기획하고 실행하는 주도적인 역할을 수행하며, 동료들과 협력하는 모범적인 팀원이 되고 싶습니다. 또한, 주민과 신뢰를 쌓아 건강 상담과 예방 교육의 효과
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 공사, 공무원

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