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개념 및 중요성
2.1 아동복지의 개념
2.2 아동복지의 중요성
3. 영유아보육서비스의 개념과 기능, 종류
3.1 영유아보육서비스의 개념
3.2 영유아보육서비스의 기능
3.3 영유아보육서비스의 종류
1) 가정중심보육
2) 기관중심보육
4. 보육
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(가능)요인(enabling factors)
5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
6단계 : 수행
1) 흡연 예방 관련 포스터 작품 공모
2) 흡연 관련 자료 전시 및 행사실시
7단계 : 과정평가
8단계 : 영향평가
9단계 : 결과평가
Ⅲ. 결 론
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개발
2. 전략적간호관리 2. 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오.
1) 전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함)
① 전략계획의
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및 전달체계 형태
4) 공급 주체
5) 운영 인력
6) 이용자의 지위
2. 장애인복지 이념과 패러다임의 변화
1) 장애인복지를 인도하는 기본 이념들
2) 장애인복지서비스 패러다임의 변화경향
(1) 장애개념 및 서비스 시각의 변화(2003, 김
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및 서비스 현황
① 국민기초생활보장에 의한 빈곤가족 지원
② 소년소녀가족세대에 대한 지원
③ 빈곤아동의
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신념을 공고히 한다
2. 아동중심 교육철학에 기초를 둔 교수-학습 방법이 생활화 될 수 있도록 교사양성대학의 직전 교육과 각종 현직 교육을 해야 할 것이다
Ⅶ. 유아교육(유치원교육)의 문제점
Ⅷ. 독일의 유아교육(유치원교육) 사례
1.
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평가의 개념
2. 영유아교육기관 평가의 필요성
3. 영유아교육기관 평가의 목적
4. 제4주기 유치원 평가
1) 교육과정
2) 교육환경 및 운영관리
3) 건강·안전
4) 교직원
5. 제3차 어린이집 평가
1) 보육과정 및 상호작용
2) 일과 운영
3)
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개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
(4) 다중지능이론과 학습 양식
2) 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
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및 과제
1. 학교사회복지 대상층의 확대
2. 통합적 서비스 제공
3 .학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축
4. 법적 장치 마련
5. 학교사회복지사의 전문성 확보
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
7. 학교사회복지의
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보건복지부 복지과)
- 김영모 ‘사회복지의 개념(일반이론)’
「한국사회복지총괄」, 한국사회 복지협의회
- 서상목, 최일섭, 김상균 공저, 사회복지전달체계의 개선과
전문인력 활용방안 1988
- 박경숙, 강혜규 ‘사회복지사무소 모형개발’
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