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보건복지부 (2019b). 2019 개정 누리과정 놀이이해 자료. 세종: 교육부, 보건복지부.
김균희, 송요현(2017). 놀이환경이 유아의 놀이행동에 미치는 영향. 한국아동권리학.
고경희 (2017). 유아교사를 위한 공감 교육 프로그램 개발 및 적용. 성신여자
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프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학
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프로그램 개발: 인도네시아 반다아체 초등학생 적용 사례. 대한보건연구.
강성익구자훈. 2020. \"지역 불평등과 사회적 자본의 분포특성 및 상관관계 분석 - 서울시 권역생활권 및 자치구를 중심으로.”『서울도시연구』.
곽현근. 2008.“지역사
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프로그램의 개발, 최자윤 외 2명
·변비의 분류와 치료, 성인경, 건국대학교 의학전문대학원 내과학교실
·뇌손상 환자의 재활단계 변비발생과 영향요인, 신동순 외 7명
·뇌졸중, 보다 행복한 삶을 위한 길라잡이 대한뇌신경재활학회, 보건복
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보건사회연구원, 2006
- 양희택외, “경기도발달장애인 생애주기별 복지욕구 연구”, 경기도복지재단, 2013
- 건강증진사업지원단, “장애인 생애주기별 건강증진 프로그램 개발”, 강원대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생애주기별 장애인이 겪
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보건복지부 육아정책연구소
정존진(2012). 생태학적 측면에서 본 학교폭력의 유발 요인. The Korean Journal of Elementary Counseling
서경희(2019). 영유아기 자녀의 외현적, 내재적 문제행동 지도를 중심으로 한 부모역량 강화 프로그램 개발과 적용. 배재
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보건복지부.
강대은 (2003). 3, 4, 5세 유아의 수세기와 더하기, 빼기 능력 및 전략에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
문병환 (2013). 수학적 표상을 활용한 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대학교 대학원 박사학위논
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보건사회연구원』, 2006.
18. 최현 역, 융 심리학 입문, 『범우사』, 1991.
19. 홍승우, 노인의 일상생활과 성공적인 노화, 이화여자대학교 대학원, 2001.
20. 홍현방, 성공적인 노화와 노인의 종교성 관계 연구, 한국노년학, 2002.
21. 홍현방, 생산활동
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프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청
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프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
최민수, 정영희 2014 『아동건강교육』 학지사 1. 서 론
2. 유아교육의 개념
3. 건강교육의 개념
4. 3-5세 누리과정의 개념
5. 보육과정의 개념
6. 3-5세 누리과정에서의 건강교육
7. 7표준보육과정에서
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