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맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 목차
공중보건학의 개요
I. 건강의 정의
II. 공중보건학의 정의와 내용
1. 공중보건학의 정의
2. 공중보건학의 내용
* 참고문헌
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보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015 공중보건학
I. 공중보건학의 정의
II. 공중보건활동의 복지
III. 공중보건학의 내용
IV. 건강 및 공중보건의 수준
V. 한국의 공중보건 당면과제
1. 공중보건적인 과제
2. 앞으로 밝은 전
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분야에서는 보건과의 협력차원을 넘어 통합을 목표로 하지 않고서는 충분한 서비스를 실시할 수 없다. 보건학의 정의 및 보건학에서의 건강 (의약학)
1. 보건학의 정의
2. 전개
3. 보건학의 내용
4. 보건학상 [건강]에 대한 정의
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보건학적 접근 목적
→ ① 서비스에 의한 봉사정신 ②법규에 의한 통제행정
③ 교육에 의한 조장행정
? 공중보건학의 유사개념
? 공중보건학의 내용 범위
? 보건의료
? 공중보건 발전사
? 한국의 역사
WHO
건강이나 단순히 질병이 없
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내용분석을 중심으로,
-김기명, 중부대학교 원격대학원.
노인장기요양보험제도에 관한 비교연구 (독일, 일본, 한국을 중심으로)
- 김창호 사회복지일반전공 단국대학교행정법무대학원 석사학위논문
독일 장기요양보험 개혁의 함의 (개인별
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보건학, 계축문화사, 2001.
· 이명선 외4, “학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002.
· 청소년보호위원회 조사운
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보건학과 관련해 관심 있게 본 사회 이슈가 있다면 소개해 주세요.
- 한국 사회에서 가장 시급한 보건 문제는 무엇이라고 생각하시나요?
- 건강 형평성을 개선하기 위한 방안에는 어떤 것들이 있을까요?
- 공공보건 영역에서 간호사의 역할은
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내용
4)학교 환경위생 정화구역
1.절대정화구역: 학교 출입문(학교 정문)으로부터 직선거리로 50m까지의 지역
2.상대정화구역: 학교 경계선으로부터 직선거리로 200m까지의 지역 중 절대정화구역을 제외한 지역
<7>보건통계
(1)보건통계
1)공
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내용을 실제 현장에서 구현할 수 있는 실천적 전문가가 되고자 합니다.
끝으로, 연세대학교 보건대학원 국제보건학과는 제가 꿈꾸는 미래를 구체화할 수 있는 가장 이상적인 학문 공동체라 생각합니다. 저는 이곳에서의 학업과 연구를 통해,
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