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청소년 음주 관련사례
Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신
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평가 단계는 청소년 보건교육 프로그램이 계획한 변화를 달성했는지 확인하고, 단기적 효과를 구체적으로 분석하는 과정이다. 이 단계에서 얻어진 정보는 프로그램의 성과를 점검하고, 개선 방안을 도출하여 더 나은 결과를 이루는 데 활용
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프로그램의 대상이 되는 비행청소년으로부터 표집을 구성하여 실제로 교육을 실시함으로써 프로그램을 형성 평가하고 그 결과에 따라 개정/보완하게 된다.
<단계7>현장 검증 실시
교수체제개발에서 발휘되는 체제접근의 특색 중 하나는
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프로그램」한국청소년상담복지개발원
법무부,교육과학기술부(2012)「학교폭력에 대한 교사의 역할」
여성가족부(2012.12)「2012년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 보고서」
고성혜,최병갑,이완수(2005)「학교폭력 피해자 치료·재활 및
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청소년 시설에 대한 지원
- 장애 청소년 지원을 위한 연구 및 시책 개발
5. 부적응 청소년에 대한 사회복귀 프로그램 강화
① 가출 청소년 선도 보호를 위한 가출 청소년 찾아주기 운동
② 문제사회부적응 청소년 대상 ‘중간의 집’개설 및 재
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프로그램을 개발, 운영할 필요가 있다. 이는 가해자가족의 자녀인 청소년들의 탈선을 예방하는 차원에서도 중요한 의미를 가진다.
참고문헌
왕태언(2008) 비행청소년의 교육적 상담을 통한 사목적 배려에 관한 연구
이경순(2005) 청소년 비행의
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청소년에 대한 지역사회 관심과 선도의식 고취
참고문헌
고양곤(1999). “노인 자원봉사활동의 활성화 방안”. 『노인복지연구』. 제 6호.
한국노인복지학회.
김동배(1999). 『노인 자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발』. 집문당.
김미
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대상
7. 연구질문
1) 다문화 가정의 자녀라는 것 자체가 학교생활에 영향을 미치는가?
2) 하위질문
8. 가설
‘다문화가정 자녀들 중에서도 부모의 배경에 따라 학교생활 적응력에 차이가 있다.’
1) 하위가설
2) 독립변수
3) 매개변
4)
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대상 성매수, 폭력 등 청소년의 안전을 위협하는 요인을 제거하고 청소년들의 건전한 성장환경 조성을 위한 사회분위기를 확산하기 위한 청소년 보호대책을 지속적으로 추진하고자 한다.
9. 청소년육성정책에 관한 다양한 프로그램 개발
아
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프로그램이 초등학생의 방관적 태도와 공격성에 미치는 영향」단국대학교 교육대학원 석사학위논문
송정아,김영희(2001)「학교폭력에 대한 청소년들의 심리적 행동적 학교 적응강화 프로그램 개발을 위한 기초연구(1)」한국가정관리학회지,
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