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참여와 유도시키기 위해 포상과 위안행사와 같은 사후관리를 활발히 실시할 필요 가 있음
⑦ 자원봉사활동에 대한 인식제고를 위한 학교 내 자원봉사스쿨을 개최하거나 다양한 프로그램의 개발과 제공이 이루어져야 할 것임
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청소년수련활동의 공공성과 신뢰성을 인증함으로써 청소년활동 정책의 실효성 제고
청소년의 교육 사회적 환경 변화에 따른 양질의 청소년활동 정책과 참여 기회 제공
다양한 청소년활동 정보제공 및 청소년 활동 참여 활성화
자기개발
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프로그램 개발 연구 미간행 석사학위논문, 이화여대 대학원
▷ 신현재 외3인(1999), 독서교육의 이론과 실제, 서울 한국도서관협회
▷ 임윤철, 공공도서관의 독서교실 운영에 관한 고찰, 도서관연구 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공도서관의 의의
Ⅲ
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개발 및 다양한 프로그램 제공
4. 가족 단위 자원봉사활동의 조직화, 전문화, 제도화
5. 적절한 인정과 보상을 통한 가족 단위의 자원봉사관리
6. 지역사회의 연계 및 풀뿌리 가족봉사단 조직
VI. 가족 자원봉사활동의 문제점
1. 대상자 모
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대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
1) 아동
2) 청소년
3) 여성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에
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대상에 따라 구분할 수 있다.
* 참고문헌
권건일. 김인아 공저/ 사회교육의 이해/ 양서원/ 1996/
김진하 / 사회교육 프로그램 개발의 이론과 실제/ 교육과학사/ 1997/
강영혜/ 현대 사회와 교육의 이해/ 교육과학사/ 2004/
오욱환/ 교육사회학의 이해
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청소년과 교육
1. 청소년
(1) 청소년의 이해
(2) 청소년의 특성
(3) 청소년의 위상변화
(4) 청소년의 관심사
2.청소년 문제
(1) 청소년 문제의 의미
(2) 청소년 문제의 원인에 관한 이론
(3) 청소년 비행의실태
(4) 학생비행의 실태 - 관련 신문
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⑧ 사후관리
4) 프로그램 세부항목별 진행일정표
5) 프로그램수행인력
7. 프로그램 예산
1) 세부항목예산
2) 자금조달계획
3) 서비스 단위생산량
8. 프로그램 평가
1) 프로그램 과정평가
2) 프로그램 효과평가
※ 별 첨
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----------------------------------------------- 1~14
1. 건강증진의 개념
2. 건강증진 개념틀
3. 건강증진사업계획서 작성
4. 건강증진프로그램
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------- 14
Ⅳ. 참고문헌 ------------------------------------------ 14
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청소년성취포상제 : 비경쟁성, 평등성, 균형성, 성취지향성, 과정 중시성, 지속성 등의 10가지 기본이념 을 기본 바탕으로 활동이 이루어지며, 참여 청소년들이 자기 주도성과 도전정신을 통해 자신의 역량을 지속적으로 개발시킬 수 있는 습
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