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진단 주의와 기능주의에 대하여 간단히 서술하시오.
2. 대표적인 진단주의와 기능주의 이론에 대하여 언급하고 두 이론의 차이점에 대하여 서술하시오.
3. 클라이언트를 보는 두 시각에 대한 본인의 의견을 서술하십시오.
참고문헌
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사항
2. 가족사항 / 주거사항
3. 경제상황 / 여건 (월 기준)
4. 근로상황 / 여건
5. 욕구 및 종합의견
진단․평가표(Assessment)
사례관리 과정기록지
사례관리 사정표
개별서비스 지원 계획서
사례보고서
1. 사
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제시된 놀이1)에서 어떻게 반영되고 있는지 찾아 기술2)하시오.
1)제시된 놀이:『2019 개정 누리과정 놀이실행자료』(교육부, 보건복지부, 2019)의 pp.111-122에 소개된 ‘반짝이끈 놀이’
2)제시된 놀이의 어느 부분이 누리과정의 어떤 내용과 연
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제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자 관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는
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보는 시각
2. 검토 이유와 목적 - 후소샤 역사 교과서를 중심으로 -
3. 검토 방법과 범위
1) 검토 방법
2) 검토 범위
Ⅱ. 후소샤 역사 교과서의 역사 인식 문제
Ⅲ. 한국 관련 서술에 대한 수정요구 내용
1. 수정요
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수렴반영하고자 하오니 제시된 4개의 시안을 검토하시고 의견을 주시면 감사하겠습니다.
4개의 시안 중 색상, 서체 등을 종합적으로 검토하시고 당진의 이미지와 부합되는 역동성과 친근감이 있는 작품 1개안을 선택하시고 보완수정할 사항
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교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
3. 기독교 내의 지배문화 재생산 비판: 시뮬라르크
4. 비평적 민간 참여: 소비담론과 생태학적 전환
VI. 결론
VII. 참고문헌
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수 사유화’ 질문 문항과 관련, 찬성으로 표기하였으나 이는 실무자의 실수에 의한 것으로 반대의 입장이라고 밝혀왔음.
※ 서귀포시선거구 강상주 후보는 4월 5일 ‘43 위원회 폐지’ 질문 문항과 관련, 반대를 표기하고 의견 사항으로 ‘진
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사항을 관리·조정할 수 있는 것이 바람직하다고 볼 수 있다
그러나 앞으로 이 같은 청소년 자원봉사활동의 사회정착 및 생활화 정착을 위해서 가정을 비롯한 학교교육, 그리고 정부기관과 자원봉사활동을 담당하는 기관 등이 통일성을 갖도
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것이다. 예를 들면,“나는 평생동안 사기만 치며 살았기 때문에 좋은 사람을 만날 수 없을 것이다.”,“교도소에서 산지 15년이나 되었는데 출소한들 사회생활을 잘할 수 있겠는가!”라고 생각하는 경향이 있습니다.
5) 교정현장에서 본 범죄
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 상황을 보는 시각과 견해의 차이가 많았으나 상대방의 의견을 존중하면서 원만한 결론을 도출하였던 경험을 기술해 주십시오. 당시 의견 차이가 발생한 원인은 어떤 사항이었고 어떠한 방법으로 결론을 도출하
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시각을 제시하는 동시에, 일부 독자들에게는 낙관적이거나 실용성이 떨어질 수 있다는 것을 알 수 있습니다. 그러나 이 책은 실패에 대한 현대 사회의 변화하는 인식과 잘 부합하며, 이를 통해 더 많은 독자들에게 도달할 기회를 가지고 있습
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사항은 기재하지 마십시오.) [ 100자 이상 400자 이내 ]
3. 시키는 일의 범위를 넘어서 자발적으로 도전한 경험에 대해 기술하여 주십시오. [ 100자 이상 400자 이내 ]
4. 지원자 본인 또는 본인이 속해있는 조직에 변화와 혁신을 일으킨 경험에 대
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면접관이 싫어하는(기피하는) 9가지 유형
◈ 면접시험의 순서◈ 질의·응답에 임하는 자세
◈ 면접 당일의 준비
◈ 면접시험 금기사항
◈ 면접시험 잘 보는 방법
◈ 면접 점검 사항(면접의 7가지 포인트)
◇ 면접 전 마지막 체크 사항
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제시하는 지원자
Ⅳ-Ⅱ. 면접관들이 말하는 탈락시키고 싶은 지원자 유형 5가지
① 아이컨택을 불편해하는 지원자
② 신빙성 없는 이야기를 무책임하게 말하는 지원자
③ 언제나 자신이 주인공인듯 모든 이야기를 말하는 지원자
④ 동문
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