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정보(주), 2008
정영선, 「분황사 창건배경에 대한 고찰」,국내석사학위논문, 경성대학교 교육대학원, 2008
김도경, 『보림한국미술관-삶과 꿈, 자연에 담다』, 보림, 2007
유홍식, 「분황사 가람배치 변천에 관한 연구」, 경주대 대학원, 2007
국립
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정보사회에서의 교육과 한국문화의 정체성\", 교육철학 제 21집, 한국교육학회 교육철학연구회, 35-59.
______, 1983, 불교와 교육사회, 보림사.
______, 1981, 한국불교의 인간형성이론, 현대교육철학의 제문제, 한국교육학회 교육사교육철학연구회(
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보림출판사
김승환(1982), 독서지도, 서울 대한교육연합회
이정춘(1996), 뉴미디어시대의 독서교육, 교육월보
조영식(1998), 창조적 독서교육 인간과 함께 자연과 함께 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서의 목적
1. 새로운 정보나 지식을 얻기 위해서
2. 조사
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있다.
Ⅳ. 참고자료
이송은. 2014. 「아동문학」
김희성, 이지아 저. 『무얼 하고 놀까요?』 한국 헤밍웨이 출판사.
백주희 저. 『눈코입』 보림출판사.
『개구리야, 일어나』 사파리 출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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정보학과 강순애 교수 홈페이지
문화재청(http://www.ocp.go.kr/_new/main.jsp)
http://mbuddha.com.ne.kr/200112/200112-20.htm
http://hongkgb.x-y.net/gojon/gita/%BC%AE%BA%B8%BB%F3%C0%FD.htm 1. 월인석보 소개
2. 세조에 대하여
3. 월인석보의 편찬 과정과 내용
3-1. 월인천강
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