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그림책을 보는 것이 매우 효과적일 수 있는데, 아이는 그림책을 통해서 일상적인 언어와 태도, 기본적인 생활습관과 예절, 대인관계 기능, 도덕적인 윤리의식 등을 배울 수 있다.
실제로 본 글에서 선택한 그림책 3권 ‘무얼 하고 놀까요?’,
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『우리 엄마는 회사에 다녀요』에는 많은 시간을 아이와 함께 보내지 못하는 애틋한 엄마의 사랑이 담겨 있지만, 오히려 이 책을 읽어주는 엄마의 마음도 위로받게 된다. 그리고 엄마는 조용히 다짐하게 될 것이다. 아이에게 이해를 바라는
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교육적 프로그램을 제공하여 언어발달지체가 확실하게 굳어지기 전에 언어발달이 정상적으로 회복 될 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다.
참고문헌
손홍숙(2008). 아동발달론. 공동체.
강문희 외(1997). 아동 문학 교육. 양서원.
이숙재 외(1999).
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효율적으로 진행되길 희망한다.
Ⅳ. 참고문헌
김명화, 박상희, 천혜경(2008). 연령별 반복적 그림책 읽어주기 활동이 유아의 이야기 이해력과 어휘력에
미치는 영향. 2 (5), 115-139.
김소희, 이연우 (2019). 매체를 활용한 동화구연활동이 만2세 영
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그림책, 실물, 도형, 포스터
청각매체
녹음테이프, 레코드,방송, 여러 가지 악기 등
시청각 겸용매체
녹음된 슬라이드 세트, 발성영화, 그림이야기, 견학, 텔레비전, 인형극, 동영상 등
가. 영양교육 매체의 선정기준
유아의 발달단계에 적합하
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상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는
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분석」, 『한국정책학회 보 제12권 3호』
한국청소년연구소, 「아동학대의 실태 및 대책에 관한 조사연구」, 『한국 청소년연구소 자료집』, 1994.
허남순, 「아동학대의 실태 및 대책」, 『한국아동복지 제1호』, 1993.
홍미 김 효진, 「아동학대
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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Vol. 26. no.3. 1972. < 목 차 >
1장 서론
2장 어린이도서관의 특성
3장 어린이주제전문사서직
4장 국내 어린이도서관
5장 이상적인 어린이도서관의 운영방법
6장 어린이주제전문사서를 위한 주제서지
7장 결론
※참고문헌
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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문학/역사/철학/예술과 관련한 깊은 고민이나 경험을 통해 본인의 창의력, 통찰력을 향상시켰던 사례에 대해 기술하십시오
저는 대학교 시절 기막힌 철학이라는 동아리 활동을 하였고 다양한 시각을 기르고 공부하면서 민감하고 예민한 사고
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책임감입니다. 해야 할 일은 무슨 일이 있어도 반드시 완수해야 합니다. 학창시절에 늘 줄반장을 맡아왔는데, 그것도 아마 책임감이 남달리 강했기 때문이었던 것 같습니다. 이 성향은 어렸을 때나 지금이나 변함이 없습니다.
집중력 또한 장
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따른 수액을 연결한다.
또한 혈액이 충분한지 확인. (산소 운반기능 유지 되는지)
수액요법 or 수혈을 적용하여 혈액순환이 유지되도록 하는 것이 중요하다.
(-> 혈압상승) 원인탐색/치료는 혈압유지 이후 시작.
내시경검사 or 개복수술로 출
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