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체계적인 부모교육을 실천하고 청소년 보호를 위한 제도적 방안을 마련하여 원가족 및 자라나는 아이들의 분화수준을 높인다면 사회적 분화수준도 자연히 향상 될 것으로 생각한다.
위의 1, 2 사례들을 토대로 사회 내에서 분화의 역할 그리
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김주아 저, 가족상담 및 치료, 동문사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 정서과정
2. 집단따돌림과 보웬의 가족체계이론
2. 과도한 교육열과 보웬의 가족체계이론
3. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 2가지 선택하여 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명하고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안을 제시하였다. 사회적 정서과정
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분화 개념을 통한 Bowen 의 정신역동적 가족치료의 특징. 한국가족치료학회지, 1(1), 31-45. 1.서론
2.본론
1) 사회적 정서과정
2) 집단 따돌림
3) 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
(1) 인간성 존중
(2) 개인의 자율성 강화
(3
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제를 통해서 발생한다. 분화수준을 올리는 치료활동은 개인의 분화수준을 다루는 일이지만 근본적으로는 융해된 삼각관계를 해체하기 위해서 필요한 활동이다. 보웬이 고려한 이상적인 발달은 원가족과 자율적인 분화가 잘 이루어져있고,
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